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	2012	Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Emilio Abad y en el colegio fiscal "Roberto Rodas", de la ciudad de Azogues, provincia del Cañar, en el año lectivo 2011-2012	Solano Pinzón, Mariana de Jesús; Cabrera Pinos, Jheny Cleopatra
	1986	Técnicas evaluativas usadas por los profesores en el colegio particular mixto "Ecuatoriano Suizo" de Quito durante el año lectivo 1984 -1985	Jiménez Bastidas, Marco Tulio,; Vaca Nuñez, Gladys Cecilia
	1996	Técnicas y hábitos de estudio que poseen los alumnos del ciclo diversificado de la especialidad de sociales de los colegios Zoillla Ugarte de Landívar Modesto Chávez Franco y José Antonio Jara Aguilar de la ciudad de Santa Rosa	Castro García, Rosario Esperanza Fatima; Betancourth, Maraitza
	2020	Síndrome de Burnout en Profesionales de la Salud de una Institución Pública de la ciudad de Puyo en el Año 2017	Ontaneda Aguilar, Mercy Patricia; Herrera Mejía, Danicet Paquita.
	2020	Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edad durante el periodo 2020	Quezada Loaiza, Enith Elizabeth; Quiroz Párraga, Stephanie Lourdes.
	2020	Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edad	Villarroel Dávila, Paola Carina; Pérez Barrionuevo, Estefanía Elizabeth.
	2020	Evaluación del desarrollo integral en niños de 4 a 6 años de edad durante el período 2020	Moncayo Ortiz, Gioconda Soraya; Santi Mero, Andrea Lorena.
	2020	Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edad.	Placencia Tapia, Miury Marieliza; Toaquiza Catota, Margoth Soledad.
	2020	Principios del constructivismo social en la propuesta pedagógica institucional en la Unidad Educativa Particular Bilingüe Liceo Ecuatoriano de la ciudad de Quito.	Díaz Sozoranga, Ruth Margarita; Pinza Torres, Lorena Karina
	2020	Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edad	Guaillas Plasencia, Jeny María; Sassen van Elsloo Fabara, Anttoinnete del Rocío.