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2022Salud mental en trabajadores sanitarios durante la pandemia de COVID 19 en el sur de la ciudad de Quito en el año 2021Sánchez Paladines, Rosa Elvia; Benítez Mesías, Carla Elizabeth
2022Aplicación del aprendizaje colaborativo como herramienta de enseñanza-aprendizaje de matrices en alumnos de bachillerato del Colegio Juan Montalvo .Delgado Fernández, José Ramón; Niola Valencia, Mercy Marioly
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high schoolstudentsInga Ordóñez, Gabriela Cecibel; Cantos Navas, María José
2022Evaluación de los aprendizajes del nivel de educación inicial de (3 a 5 años), durante la emergencia sanitaria: percepción de los docentesMoncayo Ortiz, Gioconda Soraya; Masa Castro, Gabriela Alejandra
2022Aplicación de GeoGebra como recurso didáctico y su incidencia en el aprendizaje matemático.Viñamagua Medina, Gustavo Belizario; Rosillo Solano, Fernando Eliceo
2022Análisis químico de componentes volátiles en horchata reconstituidaGuamán Balcázar, María del Cisne; Quinche Chamba, Pablo Alexander
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasMoreno Quizhpe, Paúl Javier; Aguilar Apolo, Paulina Victoria
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsCabrera Solano, Paola Alexandra; Ortíz Terreros, Mirza Daniela
2022Uso de estrategias didácticas para fomentar el razonamiento lógico matemático en los estudiantes de octavo Año de Educación General BásicaHerrera Solórzano, Mónica Cleotilde; Zambrano Rosillo, Gabriela Estefanía
2022Uso de la plataforma Socrative como herramienta interactiva de evaluación para potenciar el aprendizaje de las MatemáticasDelgado Fernández, José Ramón; Manrique Juárez María Fernanda