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2022Evaluación De Los Aprendizajes Del Nivel De Educación Inicial (3 A 5 Años) Durante La Emergencia Sanitaria: Percepción De Los DocentesJeny María Guaillas Placencia; Valenzuela Rosero Gloria Alexandra
2022Perceptions On Feedback Provided With Technological Resources On Efl Speaking And Writing In Virtual ClassesPaúl Fernando González Torres; Granda Quituizaca Nicole Stefania
2022Salud mental en trabajadores sanitarios durante la pandemia de COVID 19, en el sector Norte de la ciudad de Guayaquil, periodo 2021Paladines Costa, María Belén; Calero Encalada, Dayanna Michelle
2022Salud mental en trabajadores sanitarios durante la pandemia de COVID 19 en el sector norte de la cuidad de Quito, Ecuador en el año 2021-2022Sánchez Paladines, Rosa Elvia; Aquieta Tamayo, María Fernanda
2022Systematization of Pedagogical Experiences in the EFL Teaching Training ProgramBenitez Correa, Carmen Delia; Lara Barragán, Daisy Lizbeth
2022Perceptions on feedback provided with technological resources on EFL speaking and writing in virtual classesGonzález Torres, Paúl Fernando; Granda Quituizaca, Nicole Stefanía
2022Aplicación Del Aprendizaje Basado En Proyectos (abp) En La Construcción Del Conocimiento En MatemáticasJorge Washington Armijos Ordóñez; Cabrera Ortiz Angel Marcelo
2022El desempeño profesional docente y su influencia en el componente de enseñanza aprendizaje de los estudiantes del Séptimo Año de una Escuela Fiscal de Educación Básica de la ciudad de Azogues, provincia del Cañar, durante el lectivo 2018-2019Beltrán Guevara, Patricia Maricela; Flores Zambrano, María José
2022The impact of Neuro education strategies in E.F.L classroom for teenager studentsSalcedo Viteri, Karina Soledad; Monar Córdova, Henry Josue
2023Evaluación de los aprendizajes del nivel de Educación Inicial (3 a 5 años) durante la emergencia sanitaria: Percepción de los docentesUnda Costa, Mónica Rosalba; Abad Ullauri, Natali Alexandra