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2025Systematization of Pedagogical Experiences in the EFL Teaching Training ProgramGómez González, Marcela Tatiana; Pauta Loayza, Mariana Aracely
2023El hiperrealismo y los anaglifos como recursos plásticos para la representación física y emocional del ser humanoArciniegas Naula, Alicia Mercedes; Benitez Campoverde, Oscar Leonardo
2023Producción y acopio de textos narrativos anecdóticos, a través de la escritura creativa, para revalorizar la lengua kichwa como medio y modo de comunicación literariaBastidas Loyola, Nubia Beatriz; Gómez Chimarro, María Bélen
2023Salud mental en trabajadores sanitarios durante la pandemia COVID-19 en el cantón Guaranda provincia de Bolívar en el año 2021Sánchez Ramírez, Alejandrina del Cisne; Yanzaguano Lumbi, Néstor Dorindo
2023Salud mental en trabajadores sanitarios de un hospital de Quito durante la pandemia de COVID 19 en EcuadorMatute Piedra, Rosario Amapola; Cedeño Acurio, Joseline Soraida
2023Uso de la Gamificación, como estrategia didáctica para incentivar la lectura recreativa en estudiantes de Educación BásicaArcos Crespo, Rosa del Cisne; Tenecela Armijos, Salsedo Rodrigo
2023Trabajo para publicar en una revistaQuiñones Cuenca, Manuel Fernando; Ordóñez Ordóñez, Adrían Alejandro
2023El uso de los recursos tecnológicos en la comprensión lectora en los estudiantes de Décimo Grado de la Unidad Educativa Andrés de Vera, en el año lectivo 2021-2022Calle Herrera, Estalin; Rodríguez Lucio, Bebsy Maribel
2023La narración oral como herramienta para incentivar la escritura creativa en niños de séptimo año de Educación General Básica, de la escuela Jorge Escudero de la ciudad de Quito en el año 2022Campoverde Jumbo, Rosa Elena; Bautista Romero, Bolívar Patricio
2023The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsSolano Jaramillo, Lida Mercedes; Vásquez Rivadeneira, Joseph Lee