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2022Intervención Cognitiva en residente del Hogar de Adultos Mayores de la Cuidad de Loja, con diagnóstico de Deterioro Cognitivo LeveGonzález Bustamante, Gabriela Alexandra; Jaramillo Herrera, Juleisy Mabel
2022Facebook como agente dinamizador del aprendizaje de las matemáticas y las ciencias experimentalesBustillos Ronquillo, Hernán Serafín; Armijos Armijos, Edison Rafael
2022Principios del constructivismo en la propuesta pedagógica institucional de la escuela Centro Educativo siglo XXI Ramón Carrión, Edgar Jamil; Sánchez Aules, Mayra Alexandra
2022Identificación de Factores de Riesgos Laborales Psicosociales en Trabajadores de una Empresa Pública del Sector Salud de la Ciudad de QuitoVivanco Vivanco, María Elena; Rueda Jara, Jonathan Oswaldo
2022Identificación del estrés en docentes de educación básica y bachillerato del sector norte de la ciudad de Quito durante la pandemia de COVID - 19 en el año 2021 - 2022Ramón Herrera, Ángel Ricardo; Veloz Cajas, Génesis Andrea
2022Identificación del estrés en docentes en el sector norte de la ciudad de Quito durante la pandemia de Covid-19 en el año 2021Jirón Jiménez, Jonathan Francisco; Tello Lescano, Adriana Elizabeth
2022Identificación del estrés en docentes de educación básica y bachillerato de una institución pública situada enla zona norte del cantón Ibarra durante la pandemia de Covid 19Marín Mora, Teresita Ubaldina; Cerón Andrade, Paulina Alexandra
2022The role of peer correction and teacher feedback inthe improvement of writing skills in high school studentsJaramillo Pontón, Mayra Fernanda; Pilataxi Camacho, Viviana Patricia
2022Identificación del estrés en docentes ecuatorianos durante la pandemia de Covid19,en unainstituciónpública y privada del norte de la ciudad deQuito durante el año 2021Valle Vivanco, Verónica Alexandra; Alarcón Mesías, Stacey Anahí
2022Principios del constructivismo en la propuesta pedagógica institucional de la unidad educativa San Agustín de la ciudad de GuayaquilJuca Aulestia, José Marcelo; Agila Condoy, Luz Maria

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