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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29769| Título : | Systematization of pedagogical experiences in the EFL teaching training program |
| Autor : | González Torres, Paúl Fernando Jami Almachi, Hernán Alfonso |
| Palabras clave : | Enseñanza de inglés Licenciado en ciencias de la educación mención inglés Tesis y disertaciones académicas |
| Fecha de publicación : | 2022 |
| Citación : | Jami Almachi, Hernán Alfonso. González Torres, Paúl Fernando.(2022). Systematization of pedagogical experiences in the EFL teaching training program . Universidad Técnica Particular de Loja |
| Descripción : | Resumen: El propósito de este trabajo es compartir los conocimientos adquiridos en el proceso como docente de inglés en formación durante los diferentes semestres de pasantías y prácticas docentes, a través de la sistematización de experiencias pedagógicas que fueron recogidas mediante un proceso continuo a través de algunas actividades como la elaboración de planes de lecciones de acuerdo al nivel y edad de los estudiantes, observación de clase con estudiantes de educación básica, y finalmente con prácticas docentes con estudiantes de bachillerato que a consecuencia del COVID 19. Estas prácticas fueron de manera virtual. Como resultado de este proceso, se concluye que las prácticas y pasantías docentes juega un rol fundamental en el futuro docente porque brindan habilidades y herramientas pedagógicas que son necesarias para identificar los puntos débiles y fuertes de la profesión,a fin delograr los mejores resultados en el proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto real con estudiantes que necesitan una guía profesional con profesores capacitados. |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29769 |
| Aparece en las colecciones: | Ciencias de la Educación Mención Inglés |
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