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2022Incorporación de habilidades de pensamiento computacional en Plan de Mejora 20212025 de UEP CEDFI Cuenca AzuayJarnard, Raphael Marie; Orellana Capelo, Cleton Ufredo
2022Aplicación de la herramienta digital Livework sheets para potenciar la innovación enel docenteSarmiento Zumba, Jorge Rolando; Paspuel Bracho, Edith Gardenia
2022Herramientas TAC en las Ciencias Sociales Google Drive como recurso didáctico para el aprendizaje colaborativo de los estudiantes de bachillerato de la UEFSA Extensión GirónOrdóñez Ordóñez, Raquel Alexandra; Solano Jara, Diego Andrés
2022Propuesta de desarrollo Aplicación del Mobile Learning en la dinámica de clase de los estudiantes de matemáticas nivel Educación BásicaJaramillo Serrano, Fabián Augusto; Rea Toasa, Luis Eduardo
2022Retos de la integración de las TIC en la enseñanza de Lengua y Literatura en los estudiantes de bachillerato de Unidad Educativa Particular Visión de Guayaquil en el periodo lectivo 2021 2022Jamard, Raphael Marie; Ubilla Mazzini, Miguel Ángel
2022La metodología Flipped Classroom y su relación con el aprendizaje significativo en estudiantes de BachilleratoEnciso Quispe, Liliana Elvira; Torres Portugal, Carla Ruth
2022Influencia de la educación en línea en el proceso de enseñanzaaprendizaje en estudiantes universitariosEnciso Quispe, Liliana Elvira; Álvarez Rodas, Byron Fabricio
2022Las TIC en los procesos de enseñanzaaprendizaje del Bachillerato Técnico de la Unidad Educativa Siete de Octubre QuevedoMocache 20212022Argotty Pfeil, Sandra Katherine; Ganchoso Floreano, Rubén Dario

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