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2023: Uso de liveworksheets como recurso pedagógico en el proceso de aprendizaje de la destreza de lectura de idioma inglés en estudiantes de octavo de EGBEspinoza Celi, Verónica Soledad; Sandoval Carrión, Karen Janneth
2023Una Perspectiva desde la visión del Docente sobre el uso de Facebook como herramienta educativa en el proceso de enseñanza-aprendizajeVélez León, Paulo Emanuel; Ruiz Calo, Carlos Vinicio
2023Prácticas artísticas para bocetar objetos del hogar y su beneficio a la memoria visual a mediano plazo en los adolescentes de 14 añosBarnuevo Solís, Xavier Andrés; Valarezo Aguilar, Yuli Elizabeth
2023Uso del Google Drive como herramienta didáctica en la implementación de la lectura guiada con estudiantes de Educación Básica Superior IntensivaArmijos Ordoñez, Jorge Washinton; Romero Carrión, Ronal Rigoberto
2023El taller literario como estrategia para mejorar la escritura creativaGonzález Tamayo, Norman Alberto; Valarezo Jaramillo, Jessica Denizze
2023Diagnóstico de las competencias digitales de los docentes de educación general básica de la unidad educativa Thomson School Beltrán Flandoli, Ana María; Martínez Vicente, Génesis Elizabeth
2023Efectividad del b-learning en el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglés, en los estudiantes de BGUSalcedo Viteri, Karina Soledad; Guamán Morocho, Wilmer Medardo
2023Incidencia de la gamificación, a través de Quizizz y Genially, como estrategia innovadora para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de bachilleratoArteaga Marín, Myriam Irlanda; Samaniego Morillo, Yadira María
2023El uso de Quizizz como herramienta de gamificación para incrementar la motivación de los estudiantes en el aprendizaje del inglés como lengua extranjeraQuiñonez Beltrán, Ana Lucía; Rodriguez Espinosa, Diana Elizabeth.
2023Incidencia de la gamificación en el aprendizaje de las operaciones básicas de la matemática en estudiantes de quinto año de educación general básica.Herrera Solórzano, Mónica Cleotilde; Astudillo Suquilanda, Diana Isabel