Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84574| Title: | La evaluación formativa como herramienta para el seguimiento personalizado del aprendizaje y la mejora de la práctica docente inclusiva en cuarto grado de educación básica. |
| Authors: | CEDEÃ O VASQUEZ VALERIA ALEXANDRA |
| Director: | MarÃa Cristina Espinosa Salas |
| Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
| Issue Date: | 2026 |
| Citation: | CEDEà O VASQUEZ VALERIA ALEXANDRA. MarÃa Cristina Espinosa Salas.(2026). La evaluación formativa como herramienta para el seguimiento personalizado del aprendizaje y la mejora de la práctica docente inclusiva en cuarto grado de educación básica.. Universidad T?cnica Particular de Loja |
| Description: | N/D |
| Identifier : | 1315218022_MEI6 |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84574 |
| Type: | masterThesis |
| Appears in Collections: | Maestría en Pedagogía de las Artes |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
