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Anzeige von nach Autor Larrea Falcony, Patricio

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ErscheinungsdatumTitelBeteiligte Person(en)
2025La clase invertida como estrategia pedagógica para el aprendizaje de la simplificación de fracciones aritméticas para estudiantes de décimo año de educación básicaLarrea Falcony, Patricio; Velepucha Torres, Evelin Gissella
2024Competencias digitales y su relación con la innovación docente en la Unidad Educativa Municipal Eugenio Espejo , provincia de Pichincha, cantón Quito, período 2023 - 2024Larrea Falcony, Patricio; Saá Fernández, Rubén Alfredo
2026Contribución de los fundamentos didácticos en las prácticas preprofesionales de la carrera de Educación BásicaLarrea Falcony, Patricio; Morillo Shuguli, Jessica Tatiana
2026Contribución de los fundamentos didácticos en las prácticas preprofesionales de la carrera de Educación BásicaLarrea Falcony, Patricio; Nacipucha Quinche, Erika Marcela
2023Creación de juegos digitales en la plataforma Wordwall como herramienta de enseñanza para mejorar el entendimiento de la temática: medidas de tendencia central, en estudiantes de Octavo EGB de la Unidad Educativa Sagrado Corazón de Jesús Hermanas Bethlemitas Larrea Falcony, Patricio; Sisalema Cuaspud, Andrea Elizabeth
2025Efecto del uso de material didáctico en el aprendizaje de ecuaciones e identidades trigonométricas en estudiantes de segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa República federal SuizaLarrea Falcony, Patricio; Nasimba Tontag, Byron Omar
2024Formación en competencias digitales: análisis a docentes de educación general básica y bachillerato en instituciones educativas del Cantón ShushufindiLarrea Falcony, Patricio; Rojas Rojas, María Cristina
2025Metodología del aprendizaje cooperativo aplicado en la comprensión de las ecuaciones linealesLarrea Falcony, Patricio; Grefa Alvarado, Margarita Marily
2025Principios pedagógicos que sustentan el desarrollo de la práctica profesional en Educación BásicaLarrea Falcony, Patricio; Troya Angulo, Alison Daniela
2025Principios pedagógicos que sustentan la planificación de la práctica preprofesional en Educación BásicaLarrea Falcony, Patricio; Espín Romero, Silvia Estefanía
2026Principios pedagógicos que sustentan la planificación de la práctica preprofesional en Educación BásicaLarrea Falcony, Patricio; Sarango Albarracín, Patricia Elizabeth
2026Principios pedagógicos que sustentan la planificación de la práctica preprofesional en Educación BásicaLarrea Falcony, Patricio; Sangucho Sangucho, Marcia Fabiola
2024Simuladores matemáticos como recurso didáctico para el aprendizaje de la derivada de una función de dos variablesLarrea Falcony, Patricio; Guaján Guevara, Ángel Eduardo
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