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2022Uso de herramientas tecnológicas para el logro de la lectoescritura en niños de 2do año de EGB en la Unidad Educativa 13 de Mayo del Cantón PortoveloCevallos Macas, Fanny Beatriz; Freire Matamoros, María Verónica
2022Aplicación de la herramienta digital Livework sheets para potenciar la innovación enel docenteSarmiento Zumba, Jorge Rolando; Paspuel Bracho, Edith Gardenia
2022Aplicación de microsoft teams en el aprendizaje de ciencias naturalesElizalde Briceño, Edison Patricio; Méndez González, Gladys Marilú
2022Influencia del uso de las herramientas virtuales en el rendimiento académico de la asignatura Lengua y LiteraturaViñamagua Medina, Gustavo Belizario; Torres Torres, Carmen Fabiola
2022Aprendizaje de la Matemática con la Herramienta Educaplay estudio de caso de un estudiante de primero de bachillerato con TDAHTorres Carrión, Pablo Vicente; Hidalgo Astudillo, Audrey Dalila
2022Competencias matemáticas de los estudiantes del subnivel medio en época de pandemia Escape Rooms como una estrategia de formación educativaSánchez Burneo, Verónica Patricia; Pincay Hidalgo, Roxana Xiomara
2022Influencia de la herramienta virtual KahootEn el proceso de enseñanza aprendizaje de estudiantes de Educación General BásicaMorocho Pintado, Cristina Kathalina; Tuza Tuza, María Consuelo
2022Uso de la herramienta digital desmos graphing calculator en el aprendizaje de la matemática básicaViñamagua Medina, Gustavo Belizario; sangucho Bunshi, Lorena Paola
2022Aplicación de la estrategia ABPyen el proceso de enseñanza aprendizaje para los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Simón Rodríguez de la Parroquia Licán RiobambaEnciso Quispe, Liliana Elvira; Lema Balseca, Alex Patricio
2022Análisis del uso de Microsoft Teams de los docentes en el proceso de enseñanzaaprendizaje de los estudiantes del nivel medio de EGB Estudio de CasoVélez León, Paulo Emanuel; Peña Montesinos, Cinthya Edith