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2022Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de losdocentes de educación infantilAlvarado Juela, Verónica Monserrath; Montoya Pacheco, Claudia Daniela
17-oct-2014Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en Educación Inicial de los centros educativos: Unidad Educativa Temporal “Red Sucúa y Escuela Arcesio González Vélez” de la ciudad de Sucúa, provincia de Morona Santiago, en el año lectivo 2013 - 2014 [Cuenca Jaramillo, Ana María; Navarrete Delgado, Rosa María
2022Incidencia del riesgo de mercado en el desempeño financiero de las empresas emisoras ecuatorianasen el mercado de valores, período 2016-2020Armas Herrera, Reinaldo; Freire Nieto, Mayra Elizabeth
17-oct-2014Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje Estudio realizado en el nivel básico, sexto, séptimo, octavo, noveno y décimo grado del Colegio Militar Eugenio Espejo Año lectivo 2013 2014 [Álvarez Gálvez, Luz Esther; Narváez Chiriboga, Iván Ernesto
17-oct-2014El desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje realizado en 1º a 3º año de bachillerato de la unidad educativa Mons. “Santiago Fernández García,”, en el año lectivo 2013-2014 [Cevallos Carrion, Purificación Esterfilia; Narváez Tinizaray, Jorge Aníbal
1999Determinación del coeficiente intelectual con el test de Cattell de las alumnas de la Unidad Educativa Santa Dorotea de la ciudad de Quito y de la Escuela 26 de Septiembre de la ciudad Pedro Vicente Maldonado seleccionados con el test de RavenHerrera Sarmiento, Iris Grey Esperanza; Arboleda Reyes, Julia del Carmen
2022Detección oportuna de los casos pediátricos covid-19 asociada a complicaciones de respuesta inflamatoria sistémica en el área pediátrica del Hospital Martín Icaza. Babahoyo marzo diciembre 2020Carrillo Mayanquer, María Irene; Guerrero Pardo, Mailyn Estefanía
2022Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilAlvarado Juela, Verónica Monserrath; Mora Galarza, Juana Mireya
2022Practicas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfaSinchire Castillo, Mónica Marina; Cumba Columba, Gabriela Elizabeth
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in highschool studentsCamacho Minuche, Gina Karina; Márquez Padilla, Wellington Javier
2022Estudio de las sentencias sobre la acción extraordinaria de protección en EcuadorDíaz Toledo, Darío Alcides; Choto Sabando, Karla Estefanía
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsGonzález Torres, Paúl Fernando; Ontaneda Pardo, Juan Líder
17-oct-2014Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el nivel de educación básica del centro educativo “Gabriel Noroña” de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2013-2014 [Paladines Balcázar, Bélgica del Rosario; Ango Cuichán, Luz Marcela
17-oct-2014Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje, en el nivel de Educación Básica de la Unidad Educativa Liceo Policial Bilingüe “Mayor Galo Miño Jarrín” de la ciudad de Ambato, Provincia de Tungurahua, en el año lectivo 2013 - 2014 [Nieto Flores, Adolfo Antonio; Armas Arias, Sonia Paola
20150107Rehabilitación de conjuntos urbanos arquitectónicos con inmuebles de interés patrimonial privados de uso residencial, ubicados en la parroquia Limones del cantón Zapotillo, provincia de Loja [Soto Toledo, Katherine Haydee; Zúñiga Guerrero, Joe Alberto
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