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2023Factors that influence high school students' English oral communication skills in Ecuadorian face-to-face learning environmentsMorocho Pintado, Cristina Kathalina; Carvajal Quími, Marfisa Solange
2023Improving EFL students speaking skills through the use of Project Based LearningCastillo Cuesta, Luz Mercedes; Quezada Guallichico, Christian Geovanny
2023Systematization of Pedagogical Experiences in the EFL Teaching Training ProgramHeredia Quiroz, María Augusta; Chalacán Cerón, Mayra Alejandra
2023Desarrollo Socioemocional Y Educación Inclusiva en los niños de 4 Y 5 años de edadPozo Aguilar, Ximena Catalina; Auqui Arias, Mercy Liliam
2023Factors that influence high school students' English oral communication skills in Ecuadorian face-to-face learning environmentsPrado Camacho, Martha Magdalena; Cabascango Zurita, Esthefany Mishell
2023Factors that influence high school students' English oral communication skills in Ecuadorian face-to-face learning environmentsOñate Cifuentes, Pablo Jesús; Gonzalez Quinde, Jhon Paulino
2023Evaluación de los aprendizajes del nivel de Educación Inicial (3 a 5 años) durante la emergencia sanitaria: percepción de los docentesBravo Ojeda, Cecilia Soledad; Mora Vélez, Gissela Carolina
2023Factors that influence high school students' English oral communication skills in Ecuadorian face-to-face learning environmentsVivanco Ríos, Leidy Adriana; Garcia Pardo, Carlos Anibal
2023Uso de la representación semiótica dinámica con GeoGebra para el aprendizaje de las funciones trigonométricas y su influencia en el rendimiento académicoAyala Chauvín, Marco Antonio; Chalco Tigre, Freddy Geovanny
2023Influencia de la plataforma GeoGebra en el aprendizaje de las operaciones con matricesGuerrero Chirinos, Reinaldo Antonio; Andrade Bastidas, Marco Vinicio

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