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2024Competencias digitales y su relación con la innovación docente en la unidad educativa Ciudad de Paute , en la provincia de Azuay, cantón Cuenca durante el período 2023-2024Valarezo Marin, Osler Querubin; Quintuña Alvarado, Jenny Alexandra
2024La relación familiar-escuela en niños de 3 a 5 años.Beltrán Guevara, Patricia Maricela; Álvarez Andrade, Melissa Jazmín
2024Competencias digitales y su relación con la innovación docente en la Escuela de Educación Básica Pedro María Zambrano Reyes, de la ciudad de Salinas, provincia Santa Elena, período lectivo 2023-2024Tacuri Salazar, Dennis Alcívar; Tomalá Rodríguez, Paola Gabriela
2024Competencias digitales y su relación con la innovación docente en la Escuela de Educación General Básica Doctor Miguel Moreno Ordóñez , Provincia de El Oro, Cantón Piñas durante el periodo 2023-2024Cabrera Paucar, Edwin José; Pezo Yaguana, Carlos Luis
2024Competencias digitales y su relación con la innovación docente en la unidad educativa Escuela Cerro Hermoso , provincia de Pichincha, cantón Quito, periodo 2023-2024Castillo Vera, Marcela Beatriz; Noguera Camacho, Mikaela Elizabeth
2024Competencias digitales y su relación con la innovación en la Escuela de Educación Básica "29 de Mayo", provincia de Morona Santiago, cantón Morona, período 2023 - 2024Quichimbo, Fabian Alfredo; Urdiales Sarmiento, Kelly Janeth
2024Competencias digitales y su relación con la innovación docente en la Unidad Educativa Católica "La Victoria , ciudad de Ibarra, periodo 2023-2024Yaguana Castillo, Yohana Maricela; Ubidia Sánchez, Jofre Vicente
2024Competencias digitales y su relación con la innovación docente en la Escuela Doctor Miguel Moreno Ordoñez , provincia de El Oro, cantón Piñas, periodo 2023-2024Pérez Bravo, Digna Dionisia; Galarza Apolo, Melva Mayerli
2024Competencias digitales y su relación con la innovación docente en la Unidad Educativa Particular Julio María Matovelle, de la provincia de Cañar, cantón La Troncal, periodo 2023-2024Quichimbo, Fabian Alfredo; Espinoza Chávez, Natalia Yolanda
2024Competencias digitales y su relación con la innovación docente, en la Unidad Educativa Fernández Salvador Villavicencio Ponce de la ciudad de Quito período 2023-2024Brizuela Camacho, Sor Natalia; Balcázar Bravo, Josselyn Lizbeth
2024Competencias digitales y su relación con la innovación docente en la Unidad Educativa Particular Sudamericano, provincia Azuay, año lectivo 2023-2024Brizuela Camacho, Sor Natalia; Machuca Rojas, Andrea Stephanie
2024: La Relación familia-escuela en niños de 3-5 añosQuezada Loaiza, Enith Elizabeth; Alvarez Vargas, Viviana Salomé
2024Competencias Digitales y su relación con la investigación docente en la Unidad Educativa Particular Teniente Hugo Ortiz de la ciudad de Portoviejo, Provincia de Manabí. Periodo lectivo 2023-2024Tacuri Salazar, Dennis Alcívar; Dávila Cedeño, Jéssica Nathali
2024La relación familia escuela en niños de 3 a 5 añosGonzález Pulido, Félix José; Lozano Abarca, Katherine Fernanda
2024Competencias digitales y su relación con la innovación docente en la Unidad Educativa de La Inmaculada", provincia de Pichincha, cantón Quito, período 2023-2024Cabrera Paucar, Edwin José; Sarango Valladolid, Marjorie Yuliana
2024Competencias digitales y su relación con la innovación docente en la Escuela de Educación Básica Luis Urdaneta , cantón Pindal, provincia de Loja, período 2023 - 2024Andrade Martínez, Diego Valery; Jara Erráez, Alexandra del Cisne
2024Relación Familia- escuela en niños de 3 a 5 añosChamba Toledo, Marlon Antonio; Yacelga Imbaquingo,Evelin Bricila
2024Relación familia-escuela en niños y niñas de 3 a 5 añosCabrera Loaiza, Valeria Sofía; Balcázar Huanca, Leidy Yuliana
2024Competencias digitales y su relación con la innovación docente en la Escuela de Educación Básica "Cesar Borja", Provincia de Guayas, cantón El Empalme, período 2023-2024Caizapanta Puruncaja, Paca Marisol; Loor Torres, Edgar Enrique
2024Competencias digitales y su relación con la innovación docente en la escuela de educación básica Diez de Agosto Pérez Bravo, Digna Dionisia; Rodríguez Paucar, César Oswaldo
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