Browsing by Author Ramírez Asanza, Iliana del Rocío

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2014Análisis de los cuentos: El suelazo de Pegaso y Con Isabel, deshojando margaritas, de Huilo Ruales Hualca, para aportar al goce estético literario contemplado en los lineamientos curriculares de Lengua y Literatura establecidos por el Ministerio de EducaciónRamírez Asanza, Iliana del Rocío; Pérez Escobar, Ximena Alexandra
2015Análisis del juego lingüístico mediante la semiótica en la obra Pequeña, pequeñita y el cazador cazado de Francisco Delgado SantosRamírez Asanza, Iliana del Rocío; Iñamagua Acero, Martha Soledad
2016Análisis literario de la obra La Emancipada de Miguel RiofríoRamírez Asanza, Iliana del Rocío; Ramos Ramos, Gonzalo de Jesús
2021El aprendizaje cooperativo como método didáctico para la mejora de la habilidad comunicativa oral en los estudiantes deEducaciónGeneral Básica Superior de la Unidad Educativa Particular Milenium de la provincia de Guayas cantón Guayaquil periodo lectivo 20202021Ramírez Asanza, Iliana del Rocío; Solis Caicedo, Gricelda Paola
2015Diagnóstico de la gestión docente en la educación en valores, de acuerdo a la Ley Orgánica de Educación Intercultural, y su incidencia en el aprendizaje de Lengua y Literatura de los estudiantes del décimo año de educación básica de la Unidad Educativa “Jaime Roldós Aguilera” de la ciudad de Santo Domingo, provincia Santo Domingo de los Tsáchilas en el período septiembre 2014-febrero 2015 /Ramírez Asanza, Iliana del Rocío; Quishpe Aguilar, Vicente Anival
2015El estilo vanguardista en las obras de Pablo Palacio. Un aporte en la construcción de una actitud proactiva para la mediación lectoraRamírez Asanza, Iliana del Rocío; Córdova González, Ruth Violeta
2023Estrategias metodológicas para mejorar la ortografía en los estudiantes de primero y segundo de Bachillerato del Colegio Agropecuario ECUADOR de la parroquia 27 de Abril, en el período lectivo 2021-2022Ramírez Asanza, Iliana del Rocío; Garrido Jiménez, Norma Cecibel
2022La gamificación como estrategia didáctica para mejorar el hábito de la lectura en los estudiantes de décimo año de la Unidad Educativa 12 de Febrero del cantón Zamora, durante el periodo lectivo 2021-2022Ramírez Asanza, Iliana del Rocío; Albito Carrillo, Leidy Patricia
2024Genially como una herramienta interactiva para mejorar la escritura en estudiantes del 9no grado de EGB de la Unidad Educativa Lauro Guerrero Becerra Ramírez Asanza, Iliana del Rocío; Armijos Mejía, Edwin Nixon
2021La influencia de las nuevas tecnologías en el proceso enseñanza aprendizaje de la lectura en los estudiantes de segundo de bachillerato de la Unidad Educativa Víctor Hugo Abad de la parroquia Zhud cantón y provincia del Cañar en el periodo lectivo 2021 2022Ramírez Asanza, Iliana del Rocío; Calderon Serpa, María Elisabeth
2023Influencia de las técnicas de estudio en la calidad del desempeño académico en el área de Lengua y Literatura en los estudiantes de bachillerato del Colegio "Sagrado Corazón de Jesús", en el periodo lectivo 2022 2023Ramírez Asanza, Iliana del Rocío; Briceño Merizalde, Kerly Dayanna
2018La lectura como medio de conocimientoRamírez Asanza, Iliana del Rocío; Santana Pacheco, Paola Fernanda
2023Propuesta metodológica para fomentar la lectura post pandemia en los estudiantes de tercero de bachillerato de la Unidad Educativa Santa María de los Ángeles de Guayaquil, 2022 - 2023Ramírez Asanza, Iliana del Rocío; Zamora Maquilón, Kleber Alberto
2015El tratamiento del amor en la narrativa infantil de María Fernanda HerediaRamírez Asanza, Iliana del Rocío; Jumbo Sánchez, Zandra del Carmen
2023Uso de recursos didácticos para motivar el aprendizaje en la asignatura de Lengua y Literatura, en los estudiantes de noveno año de EGB, paralelos A y B de la Unidad Educativa Monseñor Santiago Fernández García de Cariamanga, año lectivo 2022-2023Ramírez Asanza, Iliana del Rocío; Jaramillo Cueva, Juliana Estefanía