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2021El nivel de instrucción como determinante fundamental del ingreso de largo plazo de las personas en EcuadorLoaiza Peña, Andrea Patricia; Celdo Medina, Anderson Michael
2021Role of cultural instruction in EFL classroomNesterenko, Nina Alexandrovna; Herrera Giraldo, Julio Cesar
2021Principios del constructivismo en la propuesta pedagógica institucional de la Unidad Educativa del Milenio Jorge Rodríguez Román de la ciudad de Francisco de OrellanaQuichimbo, Fabian Alfredo; Mendoza Moreira, Maryuri Alexandra
2021Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa del Milenio Ángel Polibio Chaves de la ciudad de San MiguelMontenegro Pérez, Jonathan Enrique
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilMoncayo Ortiz, Gioconda Soraya; Vega Almeida, Cecilia, Maricela
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilMoncayo Ortiz, Gioconda Soraya; Vázquez Maldonado, Karla Victoria
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilMaurera Caballero, Sandra Yaritza; Vinueza Oña, Traisy Catalina
2021Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Ciudad de Paute del Cantón PauteSánchez Burneo, Verónica Patricia; Vásquez Loja, Rosa Elena
2021A comparative analysis of the technological resources used by teachers in their EFL classes before and during the COVID 19 pandemicQuiñonez Beltrán, Ana Lucía; Hurtado Márquez, Tatiana de los Ángeles
2021Estudio del uso problemático de los videojuegos y su incidencia en el rendimiento académico de los adolescentes del cantón Piñas de la Provincia de el Oro durante el año 2019 2020Sánchez León, Carmen Delia; Benítez Romero, Jonathan Germán

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