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2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en las instituciones educativas, Escuela Ramón Burneo y Escuela Graciela Atarihuana de Cueva, de la ciudad de Loja, provincia de Loja, durante el año lectivo 2011-2012.Correa Jaramillo, Carlos Enrique; Castro Benavides, Vanessa Paulina
2012Tipos de aulas y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa “Abdón Calderón”, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011-2012Andrade Vargas, Lucy Deyanira; Armas Calderón, Mónica del Rocío
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la escuela Francia, y Colegio Juan Cueva García de la ciudad de Quilanga, provincia de Loja, en el año lectivo 2011- 2012Capa Alvarado, Alicia Josefina; Cumbicus Ortíz, Alexandra
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Escuela “Enrique Pestalozzi” de la parroquia de Pózul, cantón Celica; y del Colegio “Ramón Riofrío Bustamante” de la parroquia Chaquinal, cantón Pindal, provincia de Loja, en el año lectivo 2011 - 2012.Cuenca Jiménez, Roberto Carlos; Alvarez Jumbo, Carmen Araceli
2012“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica estudio realizado en la escuela fiscal mixta “Babahoyo” y el colegio técnico “Antonio Carrillo Moscoso, de la ciudad de Píllaro provincia de Tungurahua, en el año lectivo 2011- 2012”.Calle Herrera, Estalin; Albán Toscano, Rosalino Edison
2012“Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, estudio realizado en las instituciones educativas: Raúl González Astudillo, Cavanis Borja 3 y María Angélica Idrobo de la ciudad y provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas durante el año lectivo 2011”Guamán Coronel, María de los Ángeles; Aguayo Triviño, Daniel Arturo
2012“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de 4to y séptimo año de educación básica, centro escolar Guillermo Maldonado Valencia y décimo año de educación básica, del Instituto Superior Técnico “8 de Noviembre”, provincia El Oro Ciudad Zaruma y Piñas año escolar 2011 - 2012”.Carrera Herrera, Xiomara Paola; Apolo Romero, Ilianita María
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Institución educativa “Alejandro Alvear” de la ciudad de Puerto Baquerizo Moreno, provincia de Galápagos, en el año lectivo 2011-2012.Jaramillo Serrano, Fabián Augusto; Criollo Oña, Elizabeth del Rocío
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en el Colegio Unión Nacional de Educadores de la ciudad de Chicaña, provincia de Zamora Chinchipe, en el año lectivo 2011-2012.Andrade Vargas, Lucy Deyanira; Flores Jiménez, Juan Francisco
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Escuela 11 de Abril y en el Colegio Sagrado Corazón de Jesús de la ciudad de Tulcán, provincia del Carchi, en el año lectivo 2011-2012.Granda Astudillo, Darío Gilberto; Chamorro Burbano, Grace María
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la unidad educativa experimental “Bernardo Valdivieso” de la ciudad de Loja, en el año lectivo 2011-2012.Arrobo Rodas, Angélica Noemí; Guapulema Ocampo, Maura Florinda
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa fiscomisional Nuestra Señora de Pompeya, de la ciudad de Puyo, provincia de Pastaza, en el año lectivo 2011 – 2012Calle Herrera, Estalín; Garcés López, Mery Georgina
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la institución educativa “Jorge Suárez Andrade” de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.Nieto Flores, Adolfo Antonio; Fernández Suqui, Eusthela de Jesús
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa fiscal “24 de Mayo” y el colegio fiscomisional “Italia” de la ciudad de Méndez, cantón Santiago, provincia de Morona Santiago, en el año lectivo 2011 - 2012Andrade Vargas, Lucy Deyanira; Guzmán Brito, Irma Judith
2012Tipos de Aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la institución educativa Unidad Educativa María Auxiliadora, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011- 2012.Espinosa Salas, María Cristina; Galarza Chávez, Dora Sofía
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de educación básica, escuela fiscal mixta “González Suárez” y colegio fiscal “Amazonas” provincia Zamora Chinchipe, ciudad de Cumbaratza año escolar 2011 – 2012.Correa Jaramillo, Carlos Enrique; Gualán Ramón, Jhoana Yajaira
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa Santa Ana de la ciudad de Sangolqui, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.Andrade Vargas, Lucy Deyanira; Dumancela Yumiguano, Maritza Eloisa
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa Cardenal de la Torre de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.Nieto Flores, Adolfo Antonio; Duchitanga Quizhpi, Edith Lorena
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa “Borja Montserrat” de la ciudad de Quito, capital de la provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012Espinosa Salas, María Cristina; Garnica Arteaga, Vilma Eufemia
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Escuela “Juan Pio Montufar” de la Red Educativa Sanguillín de la parroquia Sanguillín, cantón Calvas, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012.Cuenca Jaramillo, Ana María; Imaicela Vega, Wilfrido Santiago
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa “Santísimos Corazones” de la ciudad de Pasaje, provincia de El Oro en el año lectivo 2011-2012.Guamán Coronel, María de los Ángeles; Guamán Cango, Mayra del Rocío
2012Gestión del liderazgo y valores, en la administración de la Unidad de Educación Básica “La Inmaculada, del cantón Santa Isabel, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2011 – 2012Paladines Balcázar, Bélgica del Rosario; Goyes Santillan, Yadira del Carmen
2012“Realidad de la práctica pedagógica y curricular: en el centro educativo básico y de bachillerato del colegio Nacional Mixto Quingeo, de la parroquia Quingeo, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2011 - 2012”Vivanco Vivanco, María Elizabeth; Aucapiña Tacuri, Luis Marcelo
2012Gestión, liderazgo y valores en la administración del colegio Ciudad de Portovelo del cantón Portovelo, provincia de El Oro, durante el año escolar 2011- 2012Granda Lazzo, César Willam; Valarezo Calva, María Lucinda
2012“Identificación del Burnout en profesionales de la salud y factores relacionados con este fenómeno, en el Hospital Luis G. Dávila de la ciudad de Tulcán, durante el período 2011 - 2012”.Vivanco Vivanco, María Elizabeth; Landázuri Rosero, Susana Janneth
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