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2022El WhatsApp como agente dinamizador del aprendizaje de las matemáticas y las ciencias experimentalesBustillos Ronquillo, Hernán Serafín; Calva Guayanay, Miriam Elizabeth
2022Analysis of the implementation of the English teaching approaches established in the English as a Foreign Language EFL Curriculum in a public high school in LojaMorocho Cuenca, Elsa Liria; Báez Feijóo, Ariana Gabriela
2022Ecuadorian Public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID 19 pandemicMorocho Cuenca, Elsa Liria; Garnica Bautista, Gloria Janeth
2022Ecuadorian public high school teachers perceptions on technologicalresources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemicMorocho Cuenca, Elsa Liria; Galarza Carrión, Estefanía Alexandra
2022Diseño de un modelo de negocio a través de la metodología Lean Canvas para la empresa VET APPs en el cantón Santo Domingo de los Colorados provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas año 2021Torres Ayala, Wilson Arturo; Concha Romero, Carlos Washington
2022Seguimiento a las recomendaciones de los informes de auditoría en los GADS cantonales de la provincia de Loja del Ecuador período 2017 2018Alvarado Camacho, Paquita Esperanza; Lojano Castro, Karen Daniela
2022The influence of online games on EFL vocabulary learningVivanco Ríos, Leidy Adriana; Espinosa Guzmán, Sara Janeth
2022Preferencias Académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del Estudio de SentenciasLuzuriaga Muñoz, Enrique David; Romo Dávila, María Rosa
2022Trabajo para ser publicado en revistaBenitez Correa, Carmen Delia; Castro Castro, Verónica Judith
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentenciasLeón Fernández, José Alejandro; Cueva Castillo, Estefani Alejandra

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