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Maestría en pedagogía en las artes Collection home page

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2024Aplicación de una metodología práctica innovadora que fusiona el arte, el yoga y la neuroeducación para mejorar la concentración en adultosAlvarez Merchan Isabel; MORENO ALBUJA NANCY GABRIELA
2024El papel de la danza clásica en la educación artística y su impacto en los diferentes estilos danzarios desde la mirada profesional de artistas guayaquileños.Poveda Nuñez Rosa Amelia; ESTRADA GARCIA CELIA NATHALI
2024El arte terapia como instrumento pedagógico para estimular la creatividad en niños de preparatoria de la escuela de Educación Básica Rogelio Zamora PalaciosAlvarez Merchan Isabel; SUAREZ NARVAEZ PAMELA MISHEL
2024Laboratorio de experimentación técnica y reflexión crítica para la enseñanza estructurada y adaptativa de pintura de gran formato, pintura mural y graffiti entre los entusiastas y aficionados de las artes pictóricas e ilustrativas.Palacios Proaño Tarcicio Alberto; RUIZ OÑATE JORGE LUIS
2024El aprendizaje experiencial y su aplicación para la caracterización de personajes a través del maquillajeArciniegas Naula Alicia Mercedes; HERRERA MASSA ANDREA PATRICIA
2024Estrategias metodológicas basado en modelos educativos que promueva el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en los estudiantes de 9no EGB para la asignatura de Educación Cultural y Artística de la Unidad Educativa Juan Pablo II, en el periodo enero a julio de 2024.Alvarez Merchan Isabel; GUARTAN MOLINA GENESIS YALEXI
2024Intersecciones entre educación popular y arte contemporáneo para la despatriarcalización desde el museo.Punín Burneo María Gabriela; ENRIQUEZ PEÑAHERRERA CAROLINA SALOME
2024La pintura como técnica didáctica en el segundo bachillerato de la Unidad Educativa ¨UNEIN DEL PACÍFICO en el periodo 2023-2024Cartuche Flores Claudia Paola; CRUZ ROMERO EMILY KATHERIN
2024Metodología de enseñanza y aprendizaje de artes gráficas como motor conceptual para la concepción de proyectos arquitectónicosDiaz Emy Daniela; PUENTE RODRIGUEZ PABLO DAVID
2024Método de piano para fomentar un aprendizaje musical integral en los estudiantes del nivel Básico elemental del conservatorio MACHALA en el periodo 2024 - 2025Carrera Yepez Yadira Estedfanía; URGILES ARMIJOS GABRIEL EDUARDO
2024Guía didáctica de nociones básicas sobre el dibujo y la pintura dirigido a niños de 9 a 12 años de Gualaceo en el periodo 2024.Punín Burneo María Gabriela; ZUÑIGA PALTAZACA MARITZA VALERIA
2024Arte y anatomía, un discurso desde la didáctica hacia el aprendizaje en el aula universitariaBermeo León Carlos Byron; GARCIA HERRERA YELIVER ALEXIS
2024Evaluación de los procesos pedagógicos y de gestión y su impacto en el Grupo de Danza MuyacánLópez Jiménez Junior; CARRILLO MARTINEZ PATRICIO ERNESTO
2024Cosplay: Una técnica didáctica inclusiva para abordar el análisis y creación de personajes en la educación en Artes EscénicasGarcía Marcellino Carla Saul; BELTRAN YANEZ NANCY SOFIA
2024Guía Metodológica de repertorio académico adaptada a instrumentos de iniciación musical en la enseñanza-aprendizaje de la asignatura de orquesta pedagógicaMorales Benavides Beatriz Carmen; OJEDA QUICHIMBO JOSE LUIS
2024Guía Didáctica basada en la metodología del movimiento auténtico para potenciar la creatividad en bailarines profesionalesPunín Burneo María Gabriela; ENRIQUEZ CORDERO MARIA CAMILA
2024Modelos pedagógicos para el aprendizaje significativo de Música en niños de 7 a 8 años de la Unidad Educativa Pérez Pallares Año lectivo 2023 - 2024Chuquiguanga Adrian Esteban; CHICAIZA VIVANCO HAYDE BEATRIZ
2024Manual de dibujo manga aplicando metodologías pedagógicas activas para el desarrollo de habilidades técnicas de los estudiantes en los talleres online de la Academia de Arte Guaricela en 2024Arciniegas Naula Alicia Mercedes; GUARICELA PLAZA ANDRES ESTEBAN
2024Propuesta pedagógica de enseñanza teatral para la formación de actores del Grupo de Teatro Prosopon (La innovación pedagógica enseñanza teatral: diseño de un manual didáctico)Medina Flor María; ROBLES SILVA DIEGO FERNANDO
2024La bitácora o cuaderno de trabajo como herramienta mnemotécnica (memoria corporal-mental) en la creación y educación formal de danza contemporánea enfocada en la carrera de danza 8vo semestre (Universidad Central -.cambia por La bitácora como herramienta mnemotecnica en la creación y educación de danza contemporáneaMedina Flor María; QUIZHPE MOROCHO VALERIA ALEJANDRA
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