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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2025	El impacto de la música en el desarrollo cognitivo de los niños - Una experiencia de aprendizaje en la Unidad Educativa Leontiev Vigotsky	GARCÍA MARCELINO CARLA SAUL; MARTINEZ CORDOVEZ KAREN DOMENICA
	2025	El podcast como recurso didáctico en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la asignatura de Educación Cultural y Artística a estudiantes de Segundo BGU en el año lectivo 2024 - 2025	GUILCAPI VERA FRANKLIN ESTUARDO; OLALLA ARGUELLO DIEGO XAVIER
	2025	Análisis de metodologías pedagógicas en la Educación Cultural y Artística, aplicadas en un estudio de caso con adolescentes de sectores vulnerables	GUAJALA MICHAY MARIA MAGDALENA; ENDERICA CHAVEZ CRISTINA ELIZABETH
	2025	Poetica del arte, como recurso pedagogíco para la gestión de emociones desde la expresión.	CARTUCHE FLORES CLAUDIA PAOLA; MACAS LUDEÑA MARIA JOSE
	2025	Efectividad del método Orff en el aprendizaje rítmico-musical de niños de 6 y 7 años	LOAIZA CASTILLO RICARDO FABIAN; ESPINOZA CELI DANHIA ANAHI
	2025	Guía metodológica basada en adaptaciones de música ecuatoriana para la enseñanza-aprendizaje coral en adultos mayores	TORAL ZAVALA OMAR ALEJANDRO; ALVAREZ MATUTE HENRY EMANUEL
	2025	Implementación metodológica de un sistema de entrenamiento de interpretación en danza como preparación de bailarines para la escena.	ENRIQUEZ PEÑAHERRERA CAROLINA SALOME; CANTOS CASTRO CINDY CATHERINE
	2025	Enfoque Pedagógico para Impulsar la Formación de Competencias desde el Género Literario Poesia a tráves de un recurso innovador creativo.	MORENO RIOS XIMENA JANNETH; ZARUMA ZAMBRANO CARMELA JOHANA
	2025	Estrategias pedagógicas para fomentar el proceso de enseñanza - aprendizaje del pasillo ecuatoriano en los estudiantes de educación general básica	CARTUCHE FLORES CLAUDIA PAOLA; FLORES LUCIN ANNA GABRIELA
	2025	Estrategias metodológicas basadas en pedagogías invisibles a través del teatro de títeres para la enseñanza - aprendizaje del pensamiento crítico en niñas y niños de sexto año de educación general básica.	MORALES BENAVIDES BEATRIZ CARMEN; BARRETO MENDEZ MARIA LORENA
	2025	Las técnicas artisticas de la escuela quiteña como aporte pedagogico y cultural.	MORENO RIOS XIMENA JANNETH; RUIZ VEGA MARCELO XAVIER
	2025	TEMA	ARCINIEGAS NAULA ALICIA MERCEDES; OCHOA CORREA DAVID ERNESTO
	2025	Propuesta metodológica para la enseñanza y aplicación de la unidad didáctica “improvisación y creación” en todos los niveles del área de piano del CNM.	MORENO RIOS XIMENA JANNETH; LOPEZ VIRE OSCAR FERNANDO
	2025	Propuesta metodología de enseñanza del trombon aplicada a estudiantes de primer año en contextos de educación musical formal	CHIRIBOGA MIÑO ALONDRA ANTONELLA; PERALTA APONTE CHRISTIAN HERNAN
	2025	La videodanza como herramienta didáctica para la expresión corporal en estudiantes de música	ENRIQUEZ PEÑAHERRERA CAROLINA SALOME; PICO CABRERA JONNY XAVIER
	2025	Desarrollo de un manual para la enseñanza de la técnica del pas de deux en el ballet clásico: principios, estrategias y aplicaciones.	CHUQUIGUANGA MORALES ADRIAN ESTEBAN; PILLIZA TIPAN VALERIA ALEJANDRA
	2025	Propuesta pedagógica para el fortalecimiento de competencias de emprendimiento cultural y artístico en la formación profesional de artistas plásticos contemporáneos.	CHAMBA TOLEDO MARLON ANTONIO; COYAGUILLO TACURI JORGE DAVID
	2025	Enseñanza artística multifacética: Guía para la aplicación de técnicas tradicionales con un enfoque orientado a la ilustración	CHAMBA TOLEDO MARLON ANTONIO; VIVANCO ORDOÑEZ SOFIA ALEJANDRA
	2025	Técnicas creativas para el desarrollo de la imaginación y el pensamiento divergente en estudiantes de artes visuales	ARCINIEGAS NAULA ALICIA MERCEDES; SALDAÑA SANCHEZ FRANCISCO JAVIER
	2025	Caos en el Arte: una herramienta para fomentar la creatividad e innovación en el aula	CHAMBA TOLEDO MARLON ANTONIO; PARDO GONZALEZ ANGIE MICHELLE