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2022Principios del constructivismo de la propuesta pedagógica de la Escuela de Educación básica Ciudad de Loja Iriarte Solano, Margoth; Montalvan Muñoz, Juan Eduardo
2022Principios del constructivismo social en la Propuesta Pedagógica Institucional y sus aportes en el aprendizaje, en la Escuela Particular AZRIEL Ramón Carrión, Edgar Jamil; Pérez Moromenacho, Luis Manuel
2022Dificultades en el desarrollo y su incidencia en el aprendizaje sostenible de los niños de 3 a 5 años, desde la perspectiva familiarValarezo Alcívar, Carmen Belén; Calva Solano, Ariana Elizabeth
2022Principios del constructivismo social en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Herlinda Toral de la ciudad de CuencaDíaz Sozoranga, Ruth Margarita; Bermeo Quizhpi, María Fernanda
2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Institución Educativa Particular Cumbres del Saber de la Ciudad de Quito, Provincia de Pichincha, Ecuador, Período Académico Abril Agosto 2021Sarmiento Zumba, Jorge Rolando; Cadena Aulis, Sandy Sara
2022Identificación del estrés en docentes ecuatorianos durante la pandemia de Covid19, en una institución pública y privada del norte de la ciudad de Quito durante el año 2021Valle Vivanco, Verónica Alexandra; Alarcón Mesías, Stacey Anahí
2022Calidad de atención sanitaria desde la percepción de los usuarios y diseño de un plan de mejora en el centro de salud A BS61 Santiago . Tiwintza 2022.Gómez Correa, Diego Fernando; Avilés Castillo, Lénín Edwin
2022Evaluación del efecto de un consorcio de hongos micorrízicos arbusculares sobre la absorción de cadmio en plántulas de cacao (Theobroma cacao) variedad Nacional criollo en condiciones controladas Suárez Chacón, Juan Pablo; Ruilova Vásquez, Enrique Vinicio
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsVivanco Ríos, Leidy Adriana; Bravo Menéndez, Karla Isabel
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsOjeda Brito, Galo Antonio; Salas Vera, Kathia Alexandra

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