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2022La gamificación en el proceso didáctico de la enseñanza de la matemáticaViñamagua Medina, Gustavo Belizario; Mendoza Demera, Lady Daniela
2022Gamificación con las plataformas kahooty nearpod para crear clases innovadoras y creativas para fortalecer la adquisición delvocabulario en la asignatura de inglésSalcedo Viteri, Karina Soledad; Guajala Ramírez, Tania Lucia
2022La gamificación y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentalesRuíz Cobos, Nancy Jeaneth; Pin Freire, Arianna Gabriela
2022Uso didáctico de herramientas de gamificación en el proceso de enseñanza aprendizaje de Matemática en pandemiaViñamagua Medina, Gustavo Belizario; Palacios Luna, Martha Maclovia
2022Gamificación y aprendizaje de las operaciones básicas de las matemáticas en los estudiantes de cuarto gradode EGB de la Unidad Educativa Particular Bilinge Leonardo Da Vinci de la ciudad de MantaManabíHerrera Solórzano, Mónica Cleotilde; Medina López, José Antonio
2022Gamificación como recurso pedagógico para el logro de las destrezas de aprendizaje de la asignatura Educación Cultural y ArtísticaBarnuevo Solís, Xavier Andrés; Gaona Gaona, Maritza Alexandra
2022Gamificación como herramienta de apoyo en el mejoramiento de las habilidades ortográficas de los estudiantes de EGBIriarte Solano, Margoth; Apolo Sarmiento, Vladimir Fernando
2022Aprendizaje por competencias y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentalesGuanoquiza Cando, Wilson Elías; Castillo Lucio, Diana Maricela
2022La gamificación en los procesos de enseñanza de la matemáticauna forma de innovar en el aulValarezo Marin, Osler Querubin; Narvaéz Peñafiel, Karen Mishel

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