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2023Uso de Wix.com en el proceso de lecto-escritura en niños de doce años con Síndrome de Down en el aula en sexto año de básicaJuca Aulestia, José Marcelo; Negrete Ibarra, Gina Elizabeth
2023Plan de comunicación estratégica integral para Banco CodesarrolloOrtiz León, Carlos; Reascos Torres Cristina Elizabeth
2023El uso de los juegos interactivos (kahoot-Quizziz) para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de octavo año de educación básicaChininín Campoverde, Víctor Eduardo; Balseca Caluña, Dolores Isabel
2023Diseño e implementación de un control de aceleración inalámbricoCastillo Calvas, Tuesman Daniel; González Camacho, Bryan Eduardo
2022Diseño y aplicación de la plataforma Edmodo para optimizar el proceso enseñanza-aprendizaje de Biología en estudiantes de 16 a 17 años.González Carias, Jonathan Juan Manuel; Troya Arias, Nancy Elizabeth
2022Evaluación del estado cognitivo y afectivo de los adultos mayores de Loja a través de teleasistencia durante pandemia de Covid 19Cisneros Vidal, María Aránzazu; Merino Jiménez, Silvia Leonor
2022La gamificación como herramienta para fortalecer la motivación en los niños de 5 y 6 añosSánchez Rodríguez, Aminael; Triviño Poveda, Julie Pauline
2022El puntillismo, construcción gráfica de una revelación de los sentidos personales (ángeles y demonios)Espinosa León, Diego Baltazar; Soto Jumbo, David Antonio
2022Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de educación infantilGuaillas Plasencia, Jeny María; Celi Robalino, Andrea Isabel
2022Flipped Classroom y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentalesGuamán Coronel, María de los Ángeles; Ganán Chinachi, Gerardo Enrique