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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022La gamificación y el uso de herramientas tecnológicas en la enseñanzaaprendizaje de las matemáticas y las ciencias experimentalesArteaga Marín, Myriam Irlanda; Cabrera Borja, Lizbeth Jhomara
2022Plan de Comunicación Digital para la Universidad Técnica De AmbatoAltamirano Benítez, Verónica Paulina; Aldas Viscaino, Sandra Lorena
2022Factores que influyen en el proceso de enseñanzaaprendizaje por medio de plataformas digitales de los estudiantes de la carrera de Odontología Universidad de Guayaquil 2021Vélez León , Eleonor; Ubilla Mazzini, William David
2022Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Glenn DomanAndrade Vargas, Lucy Deyanira; Altamirano Lalama, María Daniela
2022El arte musical en tiempo de confinamiento a través del uso de lasTEPÁlvarez Merchán, Isabel Lucia; Canchica Colina, Karelys Keiko
2022Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de educación infantilBravo Ojeda, Cecilia Soledad; León Cando, Ana Belén
2022YouTube como agente dinamizador del aprendizaje de lasmatemáticas y las ciencias experimentalesGranda Lazo, César William; Casa Lema, Jonathan Xavier
2022Systematization of pedagogical experiences in the EFL teaching training programNesterenko, Nina Aleksandrovna; Barros Ochoa, Jenny Elizabeth
2022Systematization of pedagogical experiences in the EFL teaching training programNesterenko, Nina Aleksandrovna; Barros Ochoa, Jenny Elizabeth
2022Systematization of pedagogical experiences in the EFL teaching training programArias Córdova, María Olivia; Galindo Medina, María José

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