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2022Impacto de la Gamificación en el proceso enseñanzaaprendizaje de los estudiantes de la UEFSAExtensión Sígsig 20212022Armijos Ordoñez, Jorge Washinton; Vera Calle, Sandra Priscila
2022Herramientas tecnológicas Microsoft Teams y Zoom en el proceso de enseñanzaaprendizaje de los estudiantes de séptimo grado de la escuela de Educación General Básica Gral Manuel Serrano Renda período 20212022DelgadoGuerrero, Pedro Andrés; Vergara Tenezaca, Bryan Alexander
2022El efecto del flipped classroom en la motivación del aprendizaje del inglés como lengua extranjera en el nivel preelementaEspinoza Celi, Verónica Soledad; Fajardo Hurtado, Johanna Elizabeth
2022Aplicación de microsoft teams en el aprendizaje de ciencias naturalesElizalde Briceño, Edison Patricio; Méndez González, Gladys Marilú
2022Impacto de las TIC en el desempeño docente durante la pandemiaRomero Peláez, Audrey Elizabeth; Jaramillo Chuqui, Milton Vicente
2022Uso de las TIC como herramientas de aprendizaje en los estudiantes de 2do a 7mo EGB de la Escuela Jorge Carrera Andrade Quevedo Los Ríos 2021Morocho Abril, Luis Fabian; Ruiz Yépez, Doris Vanessa
2022Actividades interactivas con TIC como recurso didáctico para las inecuaciones en números enteros ZSarmiento Zumba, Jorge Rolando; Chusino Lucero, Elvia Lucía
2022Análisis sobre las competencias digitales docentes en las Instituciones Educativas del EcuadorCarrera Herrera, Xiomara Paola; Yaguana Castillo, Yohana Maricela
2022Síndrome de Burnout durante la Pandemia COVID 19 en docentes del Sur del EcuadorYunga Godoy, Deisi Cecibel; Neira Sandoya, Jonathan Agustín
2022La formación docente frente al uso de las Tecnologías de Información y Comunicación TIC aplicadas durante los tiempos de pandemiaen la Unidad Educativa Nicanor Aguilar MaldonadoCorrea Granda, Carlos Aníbal; Zambrano Juca, Víctor Oswaldo