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2025Incidencia del Liderazgo Transformacional de los Docentes que Aplican Buenas Prácticas de Innovación Docente en la Gestión Pedagógica. Estudio de Caso UtplCORDOVA MORA HENRY PATRICIO; NARVAEZ PILLAJO LUIS ANIBAL
2025El uso de realidad aumentada mediante la aplicación Quiver Vision para fomentar la lecto-escritura en niños de educación general básicaCORDOVA MORA HENRY PATRICIO; CHAMBA CUMBICUS VERONICA ISABEL
2025Estrategias de gamificación para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de sexto año de E.G.BBARNUEVO SOLIS XAVIER ANDRÉS; MACAS ANDRADE CARMEN MARCELA
2022Uso de aplicaciones móviles, como recurso de apoyo en el aula para motivar el aprendizajeAndrade Vargas, Lucy Deyanira; Cuenca Díaz, Verónica Elizabeth
2022Participación activa y metodología de caso en las clases de Educación para la Ciudadanía con los estudiantes de primero de bachilleratoAndrade Carrera, Gloria María; Delgado Guaminga, Bibiana Maribel
2022Anatomy Learning como Herramienta Móvil que favorece elProceso Formativo de la Anatomía en los Estudiantes de Tercer Curso deBachillerato General UnificadoFranco León, Leonor del Carmen; Torres Dávila, Fátima Tatiana
2022La Gamificación como Herramienta para Fortalecer la Motivación en los Niños de 5 y 6 añosSánchez Rodríguez, Aminael; Triviño Poveda, Julie Pauline
2022Desarrollo de la actividad física de los estudiantes debachillerato a través de las redes sociales YouTube yFacebookJuca Aulestia, José Marcelo; Cevallos Chauca, Carlos Alberto
2022El WhatsApp como herramienta educativa para la Enseñanza del ABP de los estudiantes de educación básica de la zona ruralJaramillo Serrano, Fabián Augusto; Agila Pitizaca, Diego Fabián
2022Estrategia didáctica basada en instrumentos, utilizando la herramientaLiveworksheets para el fortalecimiento de la matemática en séptimo año de Educación General BásicaCuenca Jiménez, Roberto Carlos; Cañar Cuenca, José Yovany

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