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2016: Marco de trabajo de accesibilidad para plataformas Web educativas aplicando la norma NTE INEN-ISOIEC 40500Romero Peláez, Audrey Elizabeth; Plaza Villalva, Roberto Esteban
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasAgila Sepa, Christian Rafael; Granda Ríos, Angel Vicente
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasCeli Toledo, Israel Patricio; Ventura Asunción, Pedro Douglas
2025Plan de Comunicación Estratégica y Marketing Digital para la Empresa Zion InmobiliariaPaladines Galarza, Fanny Yolanda; Cauja Pacalla, Dennis Stalin
2025Diseño de un Sistema de Gestión Ambiental para la empresa Admix, basado en Norma ISO 14001:2015Aguilar Ramírez, Silvio David; Cumbal Vilca, María Fabiola
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasVillavicencio Ramírez, Patricia Stephanye; Cedeño Sabando, Sonia Maribi
2014La comunicación social desde la actual perspectiva constitucional ecuatorianaSuing Ruiz, Abel Romeo; Yépez Proaño, Sandra Rosalba
2015Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de QuitoGajardo Valdés, Angelina; Polo Polo, Kristel Jeanine
2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente en el Colegio de Bachillerato PCEI Ñukanchik Kawsay , del cantón Saraguro, provincia de Loja, Ecuador, ciclo académico octubre 2020 - febrero 2021.Quichimbo Sánchez, Carlos Magno; Tapia Cárdenas, Mercy Carolina
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsZúñiga Ojeda, Alexandra; Núñez Cepeda, Ericka Patricia
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsSolano Jaramillo, Lida Mercedes; Parreño Poveda, Carlos Samuel
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsArias Córdova, María Olivia; Vera Ulloa, Andrea Maritza
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsSalcedo Viteri, Karina Soledad; Castillo Vega, Liliana Magaly
2022Systematization of pedagogical experiences in the EFL teaching training programGonzález Torres, Paúl Fernando; Jami Almachi, Hernán Alfonso
2022El proceso de admisibilidad de trámites contenciosos en los Sistemas Regionales de Protección de Derechos Humanos, estudio comparado.Torres Sánchez, Ximena María; Dávila Robles, Allison Pomelina
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