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2022Innovación estratégica para la Jornada de Orientación de la carrera de Educación InicialUnda Costa, Mónica Rosalba; Loján Miles, Nancy Elizabeth
2022Impacto de las herramientas tecnológicas de colaboración y videoconferencia en el proceso enseñanza aprendizaje en los estudiantes de EGB de la Unidad Educativa Pichincha durante el periodo lectivo 2020 2021Juárez Illescas, María Petronila; Freire Cisneros, María Isabel
2022Aplicación de GeoGebra como recurso didáctico en matemática en el subnivel de EGBCuenca Macas, Luis Alberto; Machuca Benites, Mauricio Javier
2022Aprendizaje Basado en Proyectos y el uso de las herramientas tecnológicas para la enseñanza de las ciencias experimentalesSuing Ruiz, Rodrigo Nicolás; Quintero Borja, Marcos Samuel
2022Incorporación de habilidades de pensamiento computacional en Plan de Mejora 20212025 de UEP CEDFI Cuenca AzuayJarnard, Raphael Marie; Orellana Capelo, Cleton Ufredo
2022El trabajo colaborativo como estrategia didáctica para fomentar la práctica de valores humanos en los estudiantes de educación básicaCuenca Jiménez, Roberto Carlos; Fiallos Alulema, Martha Rosalí
2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes en la Escuela de Educación Básica Eva Esperanza Batallas de Falquéz del cantón Pasaje provincia de El Oro Ecuador periodo lectivo 20152016Moncayo Guarnizo, Juan Pablo; Orellana Chuya, Samantha Abigaíl
2022La metodología Flipped Classroom y su relación con el aprendizaje significativo en estudiantes de BachilleratoEnciso Quispe, Liliana Elvira; Torres Portugal, Carla Ruth
2022El cómic como recurso didáctico en la enseñanza de la literaturaRodríguez Fernández, Amelia Isadora; Pérez Morejón, Christian Eduardo

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