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2022Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentenciasMartínez Ruque, Henry Rodrigo; Herrera Acaro, Dario Rolando
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentenciasMaldonado Ordoñez, Jorge Alberto; Céspedes Carrasco, Gustavo Mauricio
2022Analysis of the implementation of the English teaching approaches established in the English as a Foreign Language EFL Curriculum in a public high school in LojaMorocho Cuenca, Elsa Liria; Báez Feijóo, Ariana Gabriela
2022Ecuadorian Public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID 19 pandemicMorocho Cuenca, Elsa Liria; Garnica Bautista, Gloria Janeth
2022Ecuadorian public high school teachers perceptions on technologicalresources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemicMorocho Cuenca, Elsa Liria; Galarza Carrión, Estefanía Alexandra
2022The influence of online games on EFL vocabulary learningVivanco Ríos, Leidy Adriana; Espinosa Guzmán, Sara Janeth
2022Preferencias Académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del Estudio de SentenciasLuzuriaga Muñoz, Enrique David; Romo Dávila, María Rosa
2022Trabajo para ser publicado en revistaBenitez Correa, Carmen Delia; Castro Castro, Verónica Judith
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentenciasLeón Fernández, José Alejandro; Cueva Castillo, Estefani Alejandra
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentenciasRamírez Gómez, Sandra Patricia; De Mora Verdesoto, Diana Valeria

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