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2017Comprensión y motivación lectoras en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de Lengua y Literatura. Estudio realizado en el centro educativo fiscal Wilhelm-Busch-Gymnasium en el año lectivo 2013-2014Berástegui Wood, Jorge; Argüello Navarro, Lorena del Pilar
2015Los motivos de la melancolía presentes en los versos de Medardo Ángel SilvaCastillo Vera, Marcela Beatriz; Vilatuña Clavijo, Cristina Yolanda
2014Desempeño docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Estudio comparativo en los contextos actuales año 2013González Muhamed, Alicia; Jaén Muñoz, Nora Bolivia
2014Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de LojaGuamán, Jaime Germán; Carranza Robles, Merly Hermita
2014Valores y estilos de vida en niñosas (6 a 12 años) y adolescentes (13 a 16 años) en EspañaSánchez Burneo, Verónica Patricia; Luna Ulloa, Gladys Patricia
1983La evaluación en el área de idiomas nacionales en el colegio PaltasJara Reinoso, Álida Diamela; Jiménez Bastidas, Marco Tulio
2019Análisis de los problemas sociales, educativos y familiares que repercuten en las decisiones que toman los adolescentes, basándose en los personajes de la novela juvenil La lluvia sabe por qué de María Fernanda HerediaGuerrero Jiménez, Galo Rodrigo; Narváez Bastidas, Juana Inés
19956La estructura funcionamiento y proceso de orientación que realizan los integrantes del dobe a los alumnos del tercer curso del ciclo básico de los colegios periféricos de Ambato Nacional Picaihua y el Triunfo, durante el año lectivo : 1995-1996Torres Mora, Yeni Nicola; Hidalgo Paredes, Rodrigo Enrique
2015Valores personales e intrapersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato, estudio realizado en la Unidad Educativa del Milenio “Sumak Yachana Wasi”, durante el período 2013 – 2014Quezada Loaiza, Enith Elizabeth; Medina Echeverria, José Luis
2015Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en la” Escuela de Educación Básica Joaquín Malo Tamariz” en Tercero, Cuarto, Quinto, Sexto y Séptimo de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay durante el año lectivo 2013-2014Serrano Cueva, Víctor Manuel; Payana Sangurima, Zonia Mercedes

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