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2012“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de Educación Básica. Estudios realizados en las instituciones educativas: Escuela Miguel Ángel Estrella de la ciudad de Cuenca, el Colegio Nacional Técnico Guachapala del cantón Guachapala de la provincia del Azuay en el año lectivo 2011- 2012”.Chamba Toledo, Marlon Antonio; Juca Matute, Nancy Leonor
2012“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la “Unidad Educativa UNE” y “Unidad Educativa Experimental Ecuatoriano Suizo”, de la ciudad de QUITO, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011- 2012”.Avilés Pacha, Sara María; Játiva Soto, Sonia Elizabeth
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa “José Reyes”, de la ciudad de San Gabriel, provincia del Carchi, en el año lectivo 2011 - 2012Nieto Flores, Adolfo Antonio; Aguinaga Ponce, Luisa Yannyra
2012“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el cuarto, séptimo y décimo nivel de educación básica, estudio realizado en la institución educativa Cinco de Junio, de la ciudad de Riobamba, provincia de Chimborazo, en el año lectivo 2011-2012”.Montesinos Jaramillo, José Vinicio; Ríos Plaza, Johanna Lucia
2012“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Ángel Noguera, de la ciudad de Macas, provincia de Morona Santiago, en el año lectivo 2011- 2012”.Vacacela Medina, Carlos María; Erazo Calle, Angélica María
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la escuela Fiscomisional “Juan Montalvo” e “Instituto Tecnológico Tena” ciudad de Tena, provincia de Napo, en el año lectivo 2011-2012.Quezada Ochoa, Henry Antonio; Iza Maigua, Andrea Cristal
2012Tipos de aulas y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la institución educativa Juan Pablo Segundo de la ciudad de Pasaje, provincia de El Oro, en el año lectivo 2011-2012.Jumbo Salinas, Gloria Noemí; Leiva Encalada, Melissa Estefanía
2012“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Escuela Fiscal Mixta “Simón Bolívar” y el Colegio Nacional Agropecuario “26 de febrero”, de la ciudad de Paute, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011- 2012”.Cevallos Carrión, Purificación Esterfilia; Rojas Román, Lourdes Catalina
2012“Tipos de Aula y Ambiente Social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de Educación Básica. Estudio realizado en la Escuela y Colegio Particular “Borja-Montserrat”, en Conocoto, Distrito Metropolitano de Quito, provincia de Pichincha, en el Año Lectivo 2011- 2012”.Romero Aguilar, Nancy Paquita; Erazo Villacrés, Lilián Margoth
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la institución educativa “Nicolás Maquiavelo” del barrio Consaguana, cantón Espindola y Colegio “18 de Noviembre” del cantón Sozoranga, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012.Cuenca Jaramillo, Ana María; Imaicela Sarango, Juan Pablo
2012“Generaciones interactivas en Ecuador. Estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, en los planteles Colegio Nacional Tayuza, Escuela Daniel Villagómez y San Francisco del cantón Santiago; Colegio Técnico Agropecuario Logroño, del cantón Logroño, durante el año lectivo 2010 – 2011.”Ludeña Lapo, Diana Carmen; Campoverde Mora, Deila Beatriz; Suarez Molina, Diana Eduvix
2012Generaciones interactivas en Ecuador. Estudio de niños y jóvenes frente a las pantallas. Trabajo de investigación realizado en el colegio nacional mixto ciudad de Portovelo, colegio Dr. Reinaldo Espinoza de la parroquia Malvas y escuela Manuel de Jesús Calle del cantón Zaruma, provincia El Oro en el año 2011.Montesinos Jaramillo, José Vinicio; Valarezo Salamea, Carmen Elena
2012“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Atahualpa y colegio tecnico Huambi de la ciudad de Sucùa, provincia de Morona Santiago, en el año lectivo 2011 - 2012”.Cevallos Carrión, Esterfilia Purificación; Palacios Gonzáles, Carina Mariuxi
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de Educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Colegio militar n° 13 “Patria”, de la ciudad de Latacunga, provincia de Cotopaxi, en el año lectivo 2011- 2012Quezada Ochoa, Henry Antonio; Ibáñez Jácome, Soraya Cumandá
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa Municipal Técnica y en Ciencias “San Francisco de Quito”, Cantón Quito provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.Avilés Pacha, Sara María; Martínez Pasquel, Zoila Yolanda
2012“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa Juan Antonio Vega Arboleda, de la parroquia El Carmen, provincia de Manabí, en el año lectivo 2011-2012”Jara Reinoso, Álida Diamela; Loor Intriago, Ángel Eulogio
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. estudio realizado a los niños de 4°, 7° y 10° año de educación básica, del Centro “Red Educativa Utuana”, de la parroquia Utuana, cantón Calvas, provincia de Loja, en el año lectivo 2011- 2012Carrera Herrera, Xiomara Paola; Lapo Lalangui, Hilario Faustino
2012“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa, Comunidad Educativa Bilingüe Cristiana Israel “CEBCI” Cuenca, Provincia del Azuay, en el año lectivo 2011- 2012”.Solano Pinzón, Mariana de Jesús; Arcos González, María Verónica
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa Particular Jaime Gilbert de la ciudad de Francisco de Orellana, provincia de Orellana, en el año lectivo 2011-2012.Jara Reinoso, Álida Diamela; Núñez Acosta, Ruth Mariela
2012Tipos de aulas y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa fiscomisional “Mensajeros de la Paz”, de la ciudad de Santa Isabel, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011- 2012Celi Apolo, Rosa María; Jurado Carrión, Andrea Johanna
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Liceo Cristiano “Henry Davis”, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012Avilés Pacha, Sara María; Lugo Rocha, Andrea Lizeth
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la escuela “Juan Meón Mera” de la parroquia de Sevilla Don Bosco, cantón Morona, provincia de Morona Santiago, en el año lectivo 2011-2012.Cevallos Carrión, Purificación Esterfilia; Palacios Jaramillo, Elías Natali
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Institución Educativa Particular Didacta, de la Ciudad de Quito, Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011- 2012Zaldumbide Andrade, Wilson René; Ocaña Vizcaíno, Danny Roberto
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el 4to, 7mo año de educación básica, Estudio realizado en la Escuela Fiscal Mixta Rebeca Jarrín, de la ciudad de Cayambe, provincia de Pichincha y 10mo año en el Centro de Educación Básica Provincia El Oro, en el año lectivo 2011 - 2012.Romero Dueñas, Dolores de los Ángeles; Quishpe Peña, Margoth Hilda
2012“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en el Institución Educativo Bilingüe “Hogar y Escuela” y en la Comunidad Bilingüe Cristiana “Israel” de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011- 2012”.Erique Ortega, Elsa Rosa Nora; Arcos González, María Lucila
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en el Centro de Educación Básica Juan León Mera de la parroquia Ungubí de la ciudad de San Miguel de la Provincia Bolívar en el año lectivo 2011- 2012Calle Herrera, Estalin; Ponce Rivera, Gualberto Fernando
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en 4to, 7mo, 10mo años de educación básica en la unidad educativa “John F. Kennedy, de la ciudad de Santo Domingo de los Colorados, provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, 2011- 2012Jara Reinoso, Alida Diamela; Prado Del Valle, Viviana Carmelina
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en las instituciones Eufemia Beltrán Cabrera y Agustín Iglesias del cantón Sígsig, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011-2012Solano Pinzón, Mariana de Jesús; Ortega Prado, Verónica Catalina
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de Educación General Básica del Centro Isidro Ayora, del cantón El Pangui, provincia de Zamora Chinchipe, año escolar 2011 – 2012Carrera Herrera, Xiomara Paola; Maza Quinche, Mariela Esther
2012Generaciones interactivas del Ecuador, estudio sobre las familias migrantes y la incidencia en la Adaptación escolar de sus hijos en la Ciudad de Bonn- AlemaniaCarrera Herrera, Xiomara Paola; Anguisaca Castañeda, Ana Lucia
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