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2022Diseño Implementación y Evaluación del Taller Virtual en Inmunología Básica y Vacunas con la utilización de TIC en la Carrera de Medicina de La Universidad Nacional de Loja en el periodo octubre 2021 marzo 2022Buele Maldonado, Norita Angelita; Samaniego Villacís, Ana Claudia
2022Aplicación de la metodología de aprendizaje basado en proyectos mediados por la plataforma Moodle en la enseñanza de la matemáticaRíos Castillo, Luis Eduardo; Requena Vivanco, Piedad Elizabeth
2022Análisis de las herramientas de gamificación online Genially y Quizizz en el proceso de aprendizaje de la química en el nivel de bachilleratoGuamán Coronel, María de los Ángeles; Arévalo Franco, Lourdes Vanessa
2022Integración de recursos educativos abiertos REA en la práctica docente de nivel inicial para desarrollar las competencias digitalesSarango Lapo, Celia Paola; Amaguaya Fernández, Erika de los Ángeles
2022Valoración de la herramienta Kahoot como evaluación aplicada en el aprendizaje de Educación FísicaTorres Carrión, Pablo Vicente; Buele Guerrero, Gustavo Fernando
2022Impacto de los ambientes virtuales de aprendizaje para el rendimiento académico de los estudiantes de la Unidad Educativa Fiscomisional Para Personas con Escolaridad Inconclusa Hno Ángel Pastrana CorralCevallos Macas, Fanny Beatriz; Aguirre Maldonado, Carlos Leonardo
2022Uso de las TIC en el aprendizaje de la matemática y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la sede Guayaquil del Centro Tecnológico Naval en el año 2021Arteaga Marín, Myriam Irlanda; Rugel Cabello, Jorge Fernando
2022Uso de herramientas tecnológicas para el logro de la lectoescritura en niños de 2do año de EGB en la Unidad Educativa 13 de Mayo del Cantón PortoveloCevallos Macas, Fanny Beatriz; Freire Matamoros, María Verónica
2022Análisis del uso de la plataforma Google Classroom en el proceso de enseñanzaaprendizajeEspinoza Celi, Verónica Soledad; León Bermudes, Jessica Gabriela
2022Análisis de las estrategias TIC utilizadas por los docentes de tercer año de bachillerato en Ciencias Básicas para el proceso enseñanza aprendizaje partiendo del conocimiento de las competencias digitales docentesHerrera Solórzano, Mónica Cleotilde; Suquilanda Ramírez, Jimmy Danilo

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