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2022Genially una práctica innovadora para el enriquecimiento de la experiencia de aprendizaje en los adolescentes y logro de la competencia digital curricular en los docentesLópez Jiménez, Junior Elio; Arequipa Chiquito, Mónica Paulina
2022Análisis de la implementación del métodoSTEM utilizando aprendizaje basado en proyectos en la Unidad Educativa Fiscomisional Luisa de Jesús CorderoBlacio Maldonado, Ricardo Patricio; Samaniego Benavidez, Adriana Genoveva
2022Impacto de la aplicación del Aprendizaje Basado en Problemas enel rendimiento académico delos estudiantes de 6to Añode EGBArteaga Marín, Myriam Irlanda; Gordón Parra, Roberto Manuel
2022La infografía como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora enniños de básica elementalVacacela Medina, Carlos María; Jiménez Calva, Gladys, Rocío
2022Los juegos didácticos como recurso de enseñanza y aprendizaje de los niños del tercer año de Educación BásicaJuca Aulestia, José Marcelo; Moreno Sánchez, Bethy Carina
2022Innovación estratégica para la Jornada de Orientación de la carrera de Educación InicialUnda Costa, Mónica Rosalba; Loján Miles, Nancy Elizabeth
2022Influencia de la formación docente en el desarrollo de las competencias científicas en el área de las Ciencias NaturalesGuamán Coronel, María de los Ángeles; León Montero, Andrea Estefanía
2022Estrategias didácticas para el desarrollo de comprensión lectora en estudiantes de 11 años de la Escuela Gabriela Mistral año lectivo 20212022Orellana Quizhpe, Andrea Elizabeth; Salinas Castro, Miriam Marlene
2022Elaboración de infografías dinámicas para el mejoramiento de la comprensión lectora en los niños de cuarto gradoGonzález Urdaneta, Egleé Coromoto; Paredes Minda, María Elena
2022Alfabetización mediática como estrategia de enseñanzaaprendizaje para promover el pensamiento crítico frente a las fake newsen los estudiantes de bachilleratoRivera Rogel, Diana Elizabeth; Amaya Delgado, Diana Belén