1. Repositorio Institucional

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2021Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela de Educación Básica Alonso de Mercadillo de la ciudad de LojaEspinosa Salas, María Cristina; Romero Nole, Mónica Gabriela
2021Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Cristo Rey de la ciudad de PortoviejoSánchez Burneo, Verónica Patricia; Zambrano Cedeño, Yandri Yair
2021Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Institución educativa 147José Ángel Palacios148 sección nocturnamodalidad intensivobásica superior del cantón Lojaprovincia de LojaEcuador periodo lectivo 20202021Sarmiento Zumba, Jorge Rolando; Espinales Marín, Johanna Vanessa
2021Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela de Educación Básica Fiscomisional EDUCARE de la ciudad de LojaDíaz Sozoranga, Ruth Margarita; Guiñaguazo Robalino, Johanna Elizabeth
2021Influence of MLearning Apps to Improve Eightgraders Speaking skills inanEcuadorian Public High Schoolof the CoastUlehlova, Eva; Andrade Garcés, Andrea Alexandra
2022Analysis of the implementation of the English teaching approaches established in the English as a Foreign Language EFL Curriculum in a public high school in LojaMorocho Cuenca, Elsa Liria; Báez Feijóo, Ariana Gabriela
2022Ecuadorian public high school teachers perceptions on technologicalresources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemicMorocho Cuenca, Elsa Liria; Galarza Carrión, Estefanía Alexandra
2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Escuela de Educación General básica Unidad Educativa Particular Oviedo de la ciudad de Ibarra provincia de Imbabura Ecuador Periodo Académico Octubre 2020Febrero 2021Tacuri Salazar, Dennis Alcívar; Zambrano Barriga, José Vicente
2022Techniques to teach English as a Foreign Language to children that suffer Attention Deficit Hyperactivity Disorder ADHD focused on speaking skillSalcedo Viteri, Karina Soledad; Manzanares Ordóñez, Yulisa Liset
2022The lack of practicing the speaking and listening skills in the EFL classrooms and its effecton students oral productionPinza Tapia, Eliana Ivanova; Calva Jiménez, Pedro Geovanny

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