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2022La formación docente frente al uso de las Tecnologías de Información y Comunicación TIC aplicadas durante los tiempos de pandemiaen la Unidad Educativa Nicanor Aguilar MaldonadoCorrea Granda, Carlos Aníbal; Zambrano Juca, Víctor Oswaldo
2022Aprendizaje de la Matemática con la Herramienta Educaplay estudio de caso de un estudiante de primero de bachillerato con TDAHTorres Carrión, Pablo Vicente; Hidalgo Astudillo, Audrey Dalila
2022Diseño y elaboración de recursos audiovisuales en la enseñanzaaprendizaje de las matemáticas en YouTubeSerrano Cueva, Víctor Manuel; Ortíz Sarmiento, Edison Andrés
2022El uso de las TIC y su impacto en el rendimiento escolar de los estudiantes de secundaria del Colegio Nacional Andrés Belloen el contexto delaCovid19Ordóñez Ordóñez, Raquel Alexandra; Rodríguez Freire, Juan Pablo
2022Uso de la herramienta Genially en el proceso de enseñanzaaprendizaje de la Educación General Básica de la Unidad Educativa Tarqui de Calderón Quito 2021Ríos Castillo, Luis Eduardo; Robles Valdéz, Ceferina
2022Impacto de aprendizaje del simulador CADE SIMU en los estudiantes del tercero de bachillerato Técnico Instalaciones Equipos y Máquinas Eléctricas paralelos A y B sección matutina de la Unidad Educativa Carlos CisnerosMier Sanmartín, Aura Catalina; Tarco Gavilanes, Cristian Patricio
2022Percepción estudiantil sobre el uso de videos educativos en YouTube como recurso de enseñanzaaprendizaje en la educación universitariaYunga Godoy, Deisi Cecibel; López Aguilar, José Luis
2022Aplicación de la gamificación como estrategia de enseñanza aprendizaje en la asignatura de Educación Cultural y ArtísticaChininín Campoverde, Víctor Eduardo; Reyes Borbor, Nury Mercedes
2022Aplicaciones de la realidad aumentada y su incidencia en el desarrollo de competencias digitalesAgila Palacios, Martha Vanessa; García Mero, Angélica María
2022Impacto percibido por los docentes sobre el uso las herramientas tecnológicas para la gamificaciónCarrera Herrera, Xiomara Paola; Costa Jaramillo, María Fernanda