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2022Formación docente en competencias digitales para el uso de la metodología b-learning en el proceso de enseñanza y aprendizajeLoaiza Aguirre, María Isabel; Ortíz Quizhpi, Eliana Margarita
2022Educación virtual y su influencia en la deserción escolar de los estudiantes de educación general básicaMoncada Mora, Luis Fabián; Rabasco Zamora, Martha Susana
2022Uso de TIC en el proceso enseñanza y aprendizaje en alumnos con discapacidad visual de educacióna distancia en educación superior, mayores de 18 añosMaurera Caballero, Sandra Yaritza; Rodríguez Mendieta, Marcia Ivanova
2022Genially como herramienta digital didáctica para fortalecer la motivación, comprensióny el trabajo colaborativo en el área de Ciencias SocialesBenítez Hurtado, Ofelia Lorena; Cando Quishpe, Jonathan Paúl
2022Wordwall como estrategia de motivación en el proceso de enseñanza aprendizaje de los anhídridos, en los estudiantes de primer año de bachillerato técnicoQuezada Lozano, Grethy del Rocío; Caraguay Jaén, Andrés Ricardo
2022La gamificación en lengua extranjera en el bachillerato general unificadoEspinoza Celi, Verónica Soledad; Pilco Muñoz, Juan Carlos
2022Gamificación como herramienta de apoyo en el mejoramiento de las habilidades ortográficas de los estudiantes de EGBIriarte Solano, Margoth; Apolo Sarmiento, Vladimir Fernando
2022Los juegos didácticos como recurso de enseñanza y aprendizaje de los niños del tercer año de Educación BásicaJuca Aulestia, José Marcelo; Moreno Sánchez, Bethy Carina
2022Aprendizaje basado en problemas para la enseñanza activa del Derecho SocietarioRiofrío Calderón, Gioconda del Cisne; Jiménez Loaiza, Valeria del Cisne
2022Software GeoGebra como herramienta de enseñanza aprendizaje de funciones en la asignatura de matemática para estudiantes de primer año de bachilleratoSánchez Romero, José Edmundo; Loaiza Poma, Livia Esperanza

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