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2022La infografía como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora enniños de básica elementalVacacela Medina, Carlos María; Jiménez Calva, Gladys, Rocío
2022Los juegos didácticos como recurso de enseñanza y aprendizaje de los niños del tercer año de Educación BásicaJuca Aulestia, José Marcelo; Moreno Sánchez, Bethy Carina
2022Elaboración de infografías dinámicas para el mejoramiento de la comprensión lectora en los niños de cuarto gradoGonzález Urdaneta, Egleé Coromoto; Paredes Minda, María Elena
2022Contenido audiovisual para la enseñanza de prácticas de laboratorio de física a estudiantes de 15 a 17 añosCarrión Martínez, Marlon Agustín; Rivas Vera, Tatiana Maribell
2022Edmodo como estrategia educativa para la enseñanza de Matemáticas a estudiantes de noveno añoCarrera García, Paul Miguel; Granda Sivisapa, Sonia Patricia
2022Análisis de las competencias digitales docentes en la implementación de aprendizajes basados en proyectos en entornos virtualesCarrión Martínez, Marlon Agustín; Gencón Villamar, Carlos Joffre
2022Liderazgo educativo para la transformación de la gestión pedagógica y directivaPierina, DElia Di Michele; Cabrera Sánchez, Cristian Luis
2022Creación de recursos audiovisuales y no estructurados para desarrollar la oralidad en niños de 3 a 5 años a través de herramientas innovadorasBeltrán Guevara, Patricia Maricela; Santos Luzón, Lucía del Cisne
2022Innovación estratégica para la Jornada de Orientación de la carrera de Educación InicialUnda Costa, Mónica Rosalba; Loján Miles, Nancy Elizabeth
2022El trabajo colaborativo como estrategia didáctica para fomentar la práctica de valores humanos en los estudiantes de educación básicaCuenca Jiménez, Roberto Carlos; Fiallos Alulema, Martha Rosalí