Maestría en Educación mención Innovación y Liderazgo Educativo Collection home page

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2022Genially y educaplay para el fortalecimiento de la lectura de los estudiantes de nivel elemental y medioGonzález Tamayo, Norman Alberto; Lima López, Alba Rocío
2022Software GeoGebra como herramienta de enseñanza aprendizaje de funciones en la asignatura de matemática para estudiantes de primer año de bachilleratoSánchez Romero, José Edmundo; Loaiza Poma, Livia Esperanza
2022El aprendizaje cooperativo y el uso de la herramienta tecnológica Genially, en la enseñanza ubicua de los estudiantes que pertenecen a la generación AlphaArteaga Marín, Myriam Irlanda; Sarango Paredes, Beatriz Maricela
2022Uso de infografías en Canva como estrategias de aprendizaje y motivación en la adquisición de los hábitos de lectura en niños de 8 a 9 añosGuayasamín Mogrovejo, Mateo Nicolás; Verdezoto Fuentes, Valeria Magali
2022Uso de la plataforma Meet en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de educación básica.Juca Aulestia, José Marcelo; Villagomez Chasi, Thalia Fernanda
2022Aplicación de la red social STRAVA para mejorar la salud emocional y física de los estudiantes universitariosSánchez Rodríguez, Aminael; Ortega Quizhpe, Oswaldo Patricio
2022Uso del Storytelling digital como herramienta para desarrollar las competencias lingüísticas en niños de segundo de básicaBeltrán Flandoli, Ana María; Ordóñez Alvarado, Lorena Alexandra
2022Implementación de un laboratorio virtual como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje de la Biología a través de la plataforma Symbaloo para los estudiantes de primer año de BachilleratoBarnuevo Solís, Xavier Andrés; Moreno Oleas,Fernando Raúl
2022Implementación de un laboratorio virtual como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje de la Biología a través de la plataforma Symbaloo para los estudiantes de primer año de BachilleratoBarnuevo Solís, Xavier Andrés; Moreno Oleas, Fernando Raúl
2022Gamificación mediante la herramienta Web genially como estrategia para mejorar el rendimiento académico en matemática en estudiantes de Quinto AñoQuishpe Solano, Rolando; Guayllas Macas, Luis Fernando
2022Impacto de la aplicación del aprendizaje basado en problemas en el rendimiento académico de los estudiantes de 6to Año de EGBArteaga Marín, Myriam Irlanda; Gordón Parra, Roberto Manuel
2022Plataforma Kahoot y su influencia en la motivación delos estudiantes de séptimo año de educación básica de la Escuela de Educación Básica Particular Católica Niño Jesús de Praga Yaguana Castillo, Yohana Maricela; González Castro, Ángel Christian
2022Estrategia didáctica basada en instrumentos, utilizando la herramienta Liveworksheets para el fortalecimiento de la matemática en séptimo año de Educación General BásicaCuenca Jiménez, Roberto Carlos; Cañar Cuenca, José Yovany
2022Liderazgo educativo para la transformación de la gestión pedagógica y directivaD´Elia Di, Michele Pierina; Cabrera Sánchez, Cristian Luis
2022Estrategias lúdicas para el fortalecimiento de la Lecto-escritura, en niñas y niños de 6 a 7 años de edad, periodo lectivo 2021-2022.Beltrán Guevara, Patricia Maricela; Salazar Toro, Jenny del Carmen
2022Formación en valores para el desarrollo de la espiritualidad ignaciana en la Unidad Educativa San Gabriel de Guachapelí, provincia Manabí-EcuadorD´Elia Di, Michele Pierina; Silva Yaguachi, Brenda Carolina
2022Estrategias para la enseñanza de la lectoescritura,en el segundo año de educación básica,aplicandola plataforma GeniallyCuenca Jiménez, Roberto Carlos; Molina Molina, María Lorena
2022Uso dela red social YouTube para fomentar la participación de los padres de familia en el proceso educativo de sus hijosSerrano Cueva, Víctor Manuel; Macas Yanangomez, Cristina Noemí
2022La infografía como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en niños de básica elementalVacacela Medina, Carlos María; Jiménez Calva, Gladys, Rocío
2022La producción teatral como herramienta para el desarrollo comunicativo de los niñosSáez Pezo, Loreto Isadora; Loaiza Carrión, Miriam Eliana
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