Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Preview	Issue Date	Title	Author(s)
	2022	Aprendizaje de la lectoescritura mediante recursos innovadores de Genially en niños de 6 a 7 años.	Orellana Quizhpe, Andrea Elizabeth.; Santos Luzón, Rudi Sthefanía
	2022	Influencia de la plataforma Educaplay en la motivación de los estudiantes para aprender vocabulario en inglés	Quiñonez Beltrán, Ana Lucía; Moreno Puma, Lorena Patricia
	2022	Visualización de conceptos y desarrollo de problemas sobre funciones cuadráticas mediante la aplicación del software GeoGebra para estudiantes de 15 y 16 años	Granda Sivisapa, Sonia Patricia; Martínez Jiménez, William Alfredo
	2022	Empleo de Kahoot como herramienta de gamificación para la motivación en el aprendizaje de los estudiantes	Andrade Abarca, Paola Salomé; Jumbo Narvaéz, Rosa Margarita
	2022	Gamificación con las plataformas kahooty nearpod para crear clases innovadoras y creativas para fortalecer la adquisición del vocabulario en la asignatura de inglés	Salcedo Viteri, Karina Soledad; Guajala Ramírez, Tania Lucia
	2022	La gamificación como metodología activa en el aprendizaje de las matemáticas en cuarto y quinto año de Educación General Básica	Herrera Solórzano, Mónica Cleotilde; Tinitana Jiménez, María del Cisne
	2022	Análisis del impacto de la implementación de Nearpod en el fomento de la comprensión lectora en estudiantes de Educación Básica	Montaño Espinosa, Gabriela Soledad; Fuentes Morales, Cristian Rolando
	2022	Uso de la plataforma YouTube en la asignatura de Educación Física como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje en la disciplina del Baloncesto a los discentes de Primero de Bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional San Francisco de Asís de la Ciudad de Loja	González Vilela, Fanny Yolanda; Espinoza Coronel, Paúl Eduardo
	2022	Resiliencia en la generación de Cristal y su impacto en la educación virtual	Real Deus, José Eulogio; Díaz Suasnavas, Eduardo Javier
	2022	Participación activa y metodología de caso en las clases de educación para la ciudadanía con los estudiantes de primero de bachillerato	Andrade Carrera, Gloria María; Delgado Guaminga, Bibiana Maribel
	2022	Uso de aplicaciones móviles, como recurso de apoyo en el aula para motivar el aprendizaje	Andrade Vargas, Lucy Deyanira; Cuenca Díaz, Verónica Elizabeth
	2022	Wordwall como estrategia de motivación en el proceso de enseñanza aprendizaje de los anhídridos, en los estudiantes de primer año de bachillerato técnico	Quezada Lozano, Grethy del Rocío; Caraguay Jaén, Andrés Ricardo
	2022	Genially como herramienta digital didáctica para fortalecer la motivación, comprensión y el trabajo colaborativo en el área de Ciencias Sociales	Benítez Hurtado, Ofelia Lorena; Cando Quishpe, Jonathan Paúl
	2022	La utilización de Jamboard y Edebeón Plus como medio efectivo para la enseñanza aprendizaje de matemática en educación básica	Castillo Malla, Darwin Patricio; Sampedro Albán, Silvia Guissela
	2022	La gamificación como metodología de enseñanza de la educación en valores y su incidencia en el desempeño académico de los estudiantes de bachillerato.	Blacio Maldonado, Ricardo Patricio; Encalada Fierro, Guido Alberto
	2022	El aprendizaje invertido como herramienta innovadora para la enseñanza de la Cultura Física en estudiantes de Educación General Básica, subnivel media.	Franco León, Leonor del Carmen; Berrú Torres, Cosme Patricio