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2022Elaboración de infografías dinámicas para el mejoramiento de la comprensión lectora en los niños de cuarto gradoGonzález Urdaneta, Egleé Coromoto; Paredes Minda, María Elena
2022Contenido audiovisual para la enseñanza de prácticas de laboratorio de física a estudiantes de 15 a 17 añosCarrión Martínez, Marlon Agustín; Rivas Vera, Tatiana Maribell
2022Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela Dr Julio Álvarez CrespoSegarra Morales, Andrea Katalina; Vivanco Leiva, Laura María
2022Aplicación de la gamificación como estrategia de enseñanza aprendizaje en la asignatura de Educación Cultural y ArtísticaChininín Campoverde, Víctor Eduardo; Reyes Borbor, Nury Mercedes
2022Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilAlvarado Juela, Verónica Monserrath; Carrión Mideros, Genesis Mishel
2022Edmodo como estrategia educativa para la enseñanza de Matemáticas a estudiantes de noveno añoCarrera García, Paul Miguel; Granda Sivisapa, Sonia Patricia
2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente del Centro Educativo Cristiano Azriel del cantón Rumiñahui provincia de Pichincha Ecuador período lectivo abril agosto 2021Astudillo Rojas, María Esther; Cartuche Sánchez, Mariuxi Annabell
2022Análisis de las competencias digitales docentes en la implementación de aprendizajes basados en proyectos en entornos virtualesCarrión Martínez, Marlon Agustín; Gencón Villamar, Carlos Joffre
2022Aplicaciones de la realidad aumentada y su incidencia en el desarrollo de competencias digitalesAgila Palacios, Martha Vanessa; García Mero, Angélica María
2022Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela General Básica San AndrésRamón Carrión, Edgar Jamil; Tapia Calvopiña, Darío Alexander

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