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2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsPinza Tapia, Eliana Ivanova, et al
2022Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilVillarroel Dávila, Paola Carina, et al
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsGonzález Torres, Paúl Fernando, et al
2022Definición e implementación del ecosistema de negocio del Proyecto Ascendere mediante la construcción de una plataforma digitalCabrera Silva, Armando Augusto, et al
2022Propuesta de calificación y certificación energética del edificio del centro regional Guayaquil, perteneciente a la Universidad Técnica Particular de Loja ubicado en la ciudad de GuayaquilCorrea Jaramillo, Ramiro Alberto, et al
2014Diseño e implementación de un sistema de control interno para SEGURAZUAY Cía. Ltda., asesores productores de seguros, bajo el esquema COSO ERMGárate Moncayo, Paquita Magali, et al
2014Propuesta de estructuración y gestión de un sistema de áreas protegidas del cantón GuayaquilLópez Rodríguez, Fausto Vinicio, et al
1993Implantación del Catalogo único de cuenta a la Cooperativa de Ahorro y Crédito de la Pequeña Empresa de Zamora LtdaCastillo, Elsa., et al
2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Escuela de Educación Básica Alonso de Mercadillo , del cantón Loja, provincia de Loja, Ecuador, período lectivo abril - agosto 2021.Tapia Peralta, Stalin Roberto, et al
2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Escuela de Educación Básica Alonso de Mercadillo , del cantón Loja, provincia de Loja, Ecuador, período lectivo 2020-2021Tapia Peralta, Stalin Roberto, et al
2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Unidad Educativa "Glenn Doman", del cantón Ambato, provincia de Tungurahua, Ecuador, periodo octubre 2020 febrero 2021Chávez Valdivieso, Marcela Mariana, et al
2022Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela de Educación Básica Rosa Josefina Burneo de Burneo de la ciudad de LojaCastillo Cuenca, Haydeé Marisol, et al
2020The Application of Self-regulation Strategies with a Reading App for Improving Reading ComprehensionCamacho Minuche, Gina Karina, et al
2007Creación del centro de construcciones de la Universidad Católica Boliviana San Pablo Chiquitos, Unidad de construcciones e investigaciones en arquitectura UCIACorrea Jaramillo, Ramiro Alberto, et al
2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Escuela de Educación Básica Línea Equinoccial , del cantón Calacalí, provincia de Pichincha, Ecuador, semestre octubre 2020 febrero 2021Iriarte Solano, Margoth, et al
2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Escuela de Educación Básica Rosa Josefina Burneo de Burneo , del cantón Loja, provincia de Loja, Ecuador, semestre octubre 2020 febrero 2021Iriarte Solano, Margoth, et al
2022Principios del constructivismo social en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela de Educación Básica Lupe García de Quijije Cabrera Paucar, Edison José, et al
2022El derecho al trabajo de las personas con discapacidad en las entidades públicas en la parroquia de Zamora del cantón Zamora, Provincia de Zamora Chinchipe.Blacio Aguirre, Galo Stalin, et al
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsJaramillo Pontón, Mayra Fernanda, et al
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in highschool studentsEspinoza Celi, Verónica Soledad, et al
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