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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023Análisis de la aplicación del método del aula invertida en el logro de destrezas con criterio de desempeñoOrdóñez Vivanco, Miriam Isabel; Luna Peñafiel. Jonathan Fabricio
2024Análisis Geométrico de Trinomios Cuadrados Perfectos y su influencia en el rendimiento académico de los Estudiantes del Décimo Grado de Educación General BásicaAyala Chauvín, Marco Antonio; Gallo Cando, Kerly Milena
2022Aplicación de GeoGebra como recurso didáctico y su incidencia en el aprendizaje matemático.Viñamagua Medina, Gustavo Belizario; Rosillo Solano, Fernando Eliceo
2024La aplicación de GeoGebra en el cálculo de volúmenes sobre regiones Tipo I y Tipo II mediante integrales dobles y su impacto en el rendimiento académicoAyala Chauvín, Marco Antonio; Quezada Guajala, Jennifer Valeria
2024Aplicación de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje de Funciones Cuadráticas y su impacto en el rendimiento académico de estudiantes de bachilleratoJaramillo Serrano, Fabián Augusto; Erazo Albán, Nelson Eduardo
2024Aplicación de la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos en el rendimiento académico de la asignatura de Matemática de los estudiantes de noveno grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa República del Ecuador Guanoquiza Cando, Wilson Elías; Chávez Moreno, María Belén
2022Aplicación Del Aprendizaje Basado En Proyectos (abp) En La Construcción Del Conocimiento En MatemáticasCésar Willan Granda Lazo; Muñoz Vega Christian Javier
2022Aplicación Del Aprendizaje Basado En Proyectos (abp) En La Construcción Del Conocimiento En MatemáticasJorge Washington Armijos Ordóñez; Cabrera Ortiz Angel Marcelo
2022Aplicación Del Aprendizaje Basado En Proyectos (abp) En La Construcción Del Conocimiento En MatemáticasJorge Washington Armijos Ordóñez; Cabrera Ortiz Angel Marcelo
2024Aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en la construcción del conocimiento en triángulos, en los estudiantes de octavo grado de Educación General Básica SuperiorGuanoquiza Cando, Wilson Elías; Gaona Jumbo, Erika Nayeli
2022Aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en la construcción del conocimiento matemático en estudiantes del Instituto Superior Tecnológico LimónArmijos Ordoñez, Jorge Washinton; Cabrera Ortíz, Ángel Marcelo
2022Aplicación del aprendizaje colaborativo como herramienta de enseñanza-aprendizaje de matrices en alumnos de bachillerato del Colegio Juan Montalvo .Delgado Fernández, José Ramón; Niola Valencia, Mercy Marioly
2024Aprendizaje basado en contextos como metodología efectiva en la enseñanza de operaciones básicas con números racionales para estudiantes de octavo año de la Educación General Básica SuperiorParra Celi, Nora Esperanza; Salazar Melo, Jordan Steven
2023Aprendizaje basado en el diseño del pensamiento científico como estrategia didáctica para la enseñanza de funciones matemáticasJiménez Gaona, Yuliana del Cisne; Suconota Suqui, Edgar Vinicio
2024Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para el estudio de las funciones lineales en los estudiantes de décimo EGBViñamagua Medina, Gustavo Belizario; Avilés Luna, Edwin Santiago
2023El aprendizaje basado en proyectos como estrategia metodológica para potenciar el desarrollo de competencias matemáticas en el estudio de Integrales DefinidasGranda Sivisapa, Sonia Patricia; Pacheco Tenesaca, Jackson Humberto
2024Aprendizaje de Integrales dobles en regiones planas mediante GeoGebra y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de Calculo Diferencial e Integral del Instituto Superior Tecnológico del AzuayAyala Chauvín, Marco Antonio; Rodríguez Cabrera, Nathaly Lizbeth
2023Aprendizaje de la geometría plana con la plataforma GeoGebra y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de noveno año de educación general básicaGuanoquiza Cando, Wilson Elías; Valarezo Cofre, Santiago Xavier
2023El aula invertida como estrategia de aprendizaje en sistemas de ecuaciones lineales y su impacto en el rendimiento académico en los estudiantes de décimo de Educación General BásicaVillalba Villadiego, Anuar Antonio; Díaz Tipán, Norma Pilar
2024El Aula Invertida en el aprendizaje de medidas de tendencia central en los estudiantes de sexto año de educación general básicaGranda Lasso, Euler Salvador; Simbaña Alarcón, Marco Antonio
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