Maestría en Educación mención Enseñanza de la Matemática Página de inicio de la colección

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2025Implementación del GeoGebra, en el aprendizaje del sistema de dos ecuaciones de primer grado con dos incógnitas mediante el método gráfico , en los estudiantes de Bachillerato General Unificado del Colegio de Bachillerato ZumbaSerrano Agila, Richard Germán; Jiménez Medina, Juan Carlos
2025Desafíos de aprendizaje en Matemática en Ecuador: Una Revisión Crítica y Propuesta de Innovaciones PedagógicasHERRERA SOLORZANO MONICA CLEOTILDE; ORTEGA MAZA KEVIN FERNANDO
2025Tecnología educativa en la enseñanza de las matemáticas: una revisión crítica y propuesta pedagógica.Delgado Fernández, José Ramón; Amay Yanza, Thalia Soledad
2025Efecto de la gamificación mediante el uso de la herramienta kahoot en el aprendizaje de segmentos dentro de la geometría plana.PACHECO JIMENEZ DIEGO FERNANDO; NOLIVOS VALIENTE JUAN CARLOS
2025Implementación de GeoGebra en el aprendizaje del lanzamiento vertical utilizando la derivada como razón de cambio en estudiantes de Tercer Curso de BGU.PASACA GUARNIZO JEFFERSON ALEXANDER; LOMAS SILVA CARLOS MARINO
2025Trabajo para ser publicado en una revistaCastillo Malla, Darwin Patricio; Cruz Laz, Sonia Tatiana
2025Uso de GeoGebra para la comprensión geométrica de la definición formal del límite y su efecto en el rendimiento académico en la Unidad Educativa el Porvenir del CarmenAyala Chauvín, Marco Antonio; Abad Abad, Kirman Omar
2025Impacto de la Gamificación en el Aprendizaje de la Matemática en Estudiantes de Primer Semestre de ElectrónicaGUERRERO CHIRINOS REINALDO ANTONIO; SANI DOMINGUEZ JENNY EDITH
2025Metodologías activas en la enseñanza de la matemática en Ecuador: revisión sistemática de literatura y diseño de una propuesta didáctica innovadora para la EGB-MediaCastillo Malla, Darwin Patricio; Torres Guzmán, Jerry Miguel
2025Influencia del uso del geogebra en la enseñanza de la derivada en estudiantes ingeniería Química y de Alimentos de la UTPLGuerrero Chirinos, Reinaldo Antonio; Calderón Sarango, Deisy Cecilia
2025Simuladores educativos para la enseñanza de cálculo integral en bachilleratoVivanco Ureña, Cristina Isabel; Chuya Pérez, Norma Elizabeth
2025Uso de la Plataforma Khan Academy en el aprendizaje de productos notables con estudiantes de noveno año de Educación General Básica Superior (EGBS)Valarezo Marin, Osler Querubin; Aguilar Peñarreta, Rocío del Consuelo
2025Uso de Python para el desarrollo de habilidades en el cálculo de la distancia entre dos puntos en estudiantes de formación dualNarvaéz Ríos, Magaly Margarita; Izquierdo Valladarez, Jaime Israel
2025Enseñanza de polígonos con GeoGebra y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de décimo año de EGB de la Escuela de Educación Básica Alfredo Boada Espín Maldonado Morocho, Frank Edison; Pijal Inlago, Sindy Jazmin
2025Uso de GeoGebra en el aprendizaje de funciones racionales en estudiantes de bachilleratoViñamagua Medina, Gustavo Belizario; Yacelga Díaz, Jaime Gonzalo
2025Implementación de la metodología del aprendizaje colaborativo en la enseñanza de la Geometría a los estudiantes de octavo año de EGBVillalba Villadiego, Anuar Antonio; Jaramillo Tacuri, Noemi Eliana
2025Diseño de un recurso educativo interactivo en Kahoot para la enseñanza de curvas de nivel mediante interpolación matemática en topografíaSoto Fuertes, Paúl Ángel; González Cedeño, César Martín
2025Trabajo para ser publicada en una revistaGuanoquiza Cando, Wilson Elías; Barrazueta Salazar, Javier Alejandro
2025Estrategias didácticas basadas en la gamificación mediante el uso de Genially para el aprendizaje del análisis combinatorioParra Celi, Nora Esperanza; Andrade Yánez, Alvaro Santiago
2025Influencia de la Implementación de GeoGebra en la enseñanza de Inecuaciones y su Impacto en el Rendimiento Académico de Estudiantes de Primer Año de Bachillerato en la Unidad Educativa Particular Simón Bolívar, Ciudad de Loja (2024-2025Ayala Chauvín, Marco Antonio; Loján Cajamarca, Alex David
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