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Erscheinungsdatum	Titel	Beteiligte Person(en)
2022	Khan Academy como estrategia de enseñanza, aprendizaje y nivelación de conocimientos matemáticos en la zona rural.	Castillo Malla, Darwin Patricio; Morocho González, Carlos Xavier
2022	La gamificación como estrategia didáctica para mejorar el aprendizaje de límites de funciones en segundo año de Bachillerato General Unificado	Granda Lazo, César Willan; Guapulema Ocampo, Maura Florinda