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Maestría en Educación: Mención Orientación Educativa Collection home page

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2026Análisis comparativo de la eficacia entre pruebas psicométricas y mentorías en la orientación vocacional de bachilleres de Baños de Agua Santa 2025-2026TAMAY OCHOA JHANET MARISOL; PEÑAFIEL GUANOLUISA LUIS FERNANDO
2026Impacto de la disciplina positiva en el rendimiento académico de los estudiantes de básica superior, periodo 2025–2026PLACENCIA TAPIA MIURY MARIELIZA; ROJAS GRANDA JHOANA MARIA
2026La salud mental adolescente en entornos educativos postpandemia: desafíos para la orientación y contención emocionalSERRANO CUEVA VICTOR MANUEL; QUEZADA LOPEZ ALIS MILENA
2026Principales problemas de convivencia en el aula de los estudiantes de Bachillerato Técnico, especialidad contabilidad y su impacto en el rendimiento académico (2025-2026)VILLALTA CORDOVA BERTHA MARIA; DIAZ FERNANDEZ VERONICA MARITZA
2026La Educación Multiedad, beneficios socioemocionales y cognitivos en niños de tres y cuatro años y su implicación en la primera infanciaQUINTANILLA NOBOA AIDA BOLIVIA; IBARRA MELO ANDREA CAROLINA
2026Percepción de los docentes de educación básica acerca de las competencias digitales en la creación de contenidos educativos digitales en la ciudad de LojaVELEZ LEON PAULO EMANUEL; DIAZ TORRES ALEXANDRA DEL CISNE
2026Competencias parentales y desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de bachillerato de Macará en el año 2025PLACENCIA TAPIA MIURY MARIELIZA; SANMARTIN SARANGO VIVIANA PAOLA
2026Influencia del apoyo familiar percibido y neuromarketing educativo sobre la intención de matrícula a la universidad en alumnos de bachillerato del cantón Macará.CARRERA HERRERA XIOMARA PAOLA; QUEZADA SALAZAR JESSICA LIZETH
2026La educación emocional y el acoso escolar en estudiantes de Primer Año de Educación General BásicaSERRANO CUEVA VICTOR MANUEL; BUSTAMANTE BENITEZ KARINA LISBETH
2026Impacto de la migración parental en el desarrollo emocional de niños de separación prolongada: un enfoque desde la orientación educativa.CARRERA HERRERA XIOMARA PAOLA; TACURE GONZALEZ KATHERIN JANETH
2026Incidencia de los atributos estereotipados de género que tienen los estudiantes de bachillerato con relación a la aceptación social y convivencia escolar.SANTACRUZ MONCAYO SAMUEL BENEDETTO; GONZALEZ CARDENAS ANA GABRIELA
2026La disciplina positiva como estrategia de transformación del rol docente, desde el pensamiento antropológico de Fernando RieloVELEZ LEON PAULO EMANUEL; ECHEVERRIA FERNANDEZ TANIA MIREYA
2025Desarrollo positivo de los estudiantes de noveno año de la Unidad Educativa San CristobalSerrano Cueva, Víctor Manuel; Yépez Gutiérrez, Cleotilde Graciela
2025La relación familia y escuela en el rendimiento académico de los estudiantes del sexto grado de EGB de la Unidad Educativa Angustia Aragundi Loyola Román, Zoila Isabel; Muñoz Rodríguez, Meybi Fabiola
2025Implicación social de los Estudiantes universitarios y su incidencia en la formación integralCarrera Herrera, Xiomara Paola; Balseca Ruiz, María José
2025El desarrollo socioemocional en niños de 4 a 5 añosSerrano Cueva, Víctor Manuel; Guamán Andrade, Lesly Michelle
2025Influencia del apoyo familiar en el rendimiento escolar de los estudiantes de Noveno Año de Educación General BásicaLoyola Román, Zoila Isabel; Zamora Varela, Jenny Eliana
2025La acción tutorial para atender las dificultades de aprendizaje en los estudiantes de EGBTamay Ochoa, Jhanet Marisol; Coello Ruiz, Misty Linda
2025Estrategias de educación positiva para mejorar el rendimiento académico de los jóvenes de terceros de bachilleratoSerrano Cueva, Víctor Manuel; Silverio Gonzaga, Angie Esthefany
2025Las habilidades socioemocionales en el desarrollo positivo dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje de la asignatura de Acompañamiento Integral de los estudiantes de décimo año de EGBD'Elia Di Michele, Pierina; Balarezo Balarezo, Patricia Maribel
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