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Titulación de Ciencias de la Educación Collection home page

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2022Dificultad En El Desarrollo Y Su Incidencia En El Aprendizaje Sostenible De Los Niños De 3 A 5 Años De Edad, Desde La Perspectiva FamiliarValeria Sofía Cabrera Loaiza; Velez Jimenez Karina Liseth
2022Dificultad En El Desarrollo Y Su Incidencia En El Aprendizaje Sostenible De Los Niños De 3 A 5 Años De Edad, Desde La Perspectiva FamiliarPatricia Maricela Beltrán Guevara; Vasquez Piuri Delia Janeth
2022Los principios del constructivismo social en la propuesta pedagógica de la escuela de Educación Básica Mirabad Pérez Bravo, Digna Dionisia; Mejía Vera, María Azucena
2022Principios del constructivismo social en la Propuesta Pedagógica de la Escuela de Educación Básica Juan Pío Montufar periodo 2021-2026Castillo Cuenca, Haydeé Marisol; Maza Gahona, Luz Clara
2022Dificultades en el desarrollo y su incidencia en el aprendizaje sostenible de los niños de 3 a 5 años de edad de la perspectiva familiarIñiguez Auquilla, Blanca Lucia; Hernández Ayala, Dayana Lizbeth
2022Dificultades en el desarrollo y su incidencia en el aprendizaje sostenible de los niños de 3 a 5 años de edad, desde la perspectiva familiarValarezo Alcívar, Carmen Belén; Carreño Alvarado, Estefanny Silvana
2022Principios del constructivismo en la propuesta pedagógica institucional de la Unidad Educativa Bíblica Cristiana Sendero de Fe Astudillo Rojas, María Esther; Rodríguez Sarango, Sonia Elizabeth
2022Principios del constructivismo social en la propuesta pedagógica institucional de la Unidad Educativa Bellamaría perteneciente al cantón Balsas de la provincia de El OroQuichimbo, Fabian Alfredo; Ríos Cárdenas, Maryuri Gissela
2022Dificultades en el desarrollo y su incidencia en el aprendizaje sostenible de los niños 3 a 5 años de edad, desde la perspectiva familiarUnda Costa, Alicia Judith; Patiño Villegas, Johanna Elizabeth
2022Dificultades en el desarrollo y su incidencia en el aprendizaje sostenible de los niños de 3 a 5 años de edad, desde la perspectiva familiarValarezo Alcívar, Carmen Belén; Nieto Andrade, Kely Andrea
2022Dificultades en el desarrollo y su incidencia en el aprendizaje sostenible de los niños de 3 a 5 años de edad, desde la perspectiva familiarMoncayo Ortiz, Gioconda Soraya; Granda Ramón, Karina del Cisne
2022Dificultades en el desarrollo y su incidencia en el aprendizaje sostenible de los niños de 3 a 5 años de edad, desde la perspectiva familiarMoncayo Ortiz, Gioconda Soraya; Córdova Guzmán, Katherine Abigail
2022Dificultades en el desarrollo y su incidencia en el aprendizaje sostenible de los niños de 3 a 5 años, desde la perspectiva familiarValarezo Alcívar, Carmen Belén; Cobeña Ramírez, Génesis Gissela
2022Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela Particular EFRATA de la ciudad de QuitoDíaz Sozoranga, Ruth Margarita; Zambrano Pinargote, Josseline Anahí
2022Principios del constructivismo social en la propuesta pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Fe y Alegría-Santo DomingoSegarra Morales, Andrea Katalina; Vinueza García, Sara Leticia
2022Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela de Educación Básica Dr. Gonzalo Abad Grijalva del cantón PiñasQuichimbo, Fabian Alfredo; Tacure González, Katherin Janeth
2022Principios del Constructivismo Social en la Propuesta Pedagógica en la Escuela Manuela de Santa Cruz y EspejoSarmiento Zumba, Jorge Rolando; Pineda Collaguazo, Jesika Marcela
2022Principios del Constructivismo Social en la Propuesta Pedagógica de la Escuela de Educación Básica Galo Plaza Lasso Cabrera Paucar, Edwin José; Párraga Quiroz, Jimena Marilú
2022Principios del Constructivismo Social en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Imbana Díaz Sozoranga, Ruth Margarita; Lozano Saca Sonia Narcisa
2022Principios del constructivismo social en la propuesta pedagógica institucional del Colegio Particular Tecno-Industrial Norte del cantón QuitoCabrera Paucar, Edwin José; Loor Velásquez, Genith Mireyi
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