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Maestría en Educación mención Innovación y Liderazgo Educativo Collection home page

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2024El flipped learning como metodología de enseñanza aprendizaje de la química en el nivel de bachilleratoGuamán Coronel, María de los Ángeles; Jumbo Jumbo, Ángel David
2024El currículo y los estándares de aprendizaje emitidos por el Ministerio de Educación y su incidencia en el rendimiento académico alcanzado por los estudiantes en el subnivel ElementalLoaiza Aguirre, María Isabel; Jiménez Merino, Andrés Francisco
2024Impacto sobre el uso de teléfonos inteligentes en la formación de valores morales en estudiantes de primer año de bachillerato de la Unidad Educativa César Antonio MosqueraHerrera Solórzano, Mónica Cleotilde; Hernández Enríquez, Karina Lizbeth
2024Deserción escolar en Básica Superior y Bachillerato desde el año lectivo 2020-2021 y diseño de una propuesta de retención estudiantilRiofrío Calderón, Gioconda del Cisne; González Álvarez, Olga Susana
2024La motivación a través de la gamificación y su influencia en el aprendizaje y rendimiento académico en los estudiantes de bachilleratoBarnuevo Solís, Xavier Andrés; Espinoza Buele, Sara Nohemí
2024Uso del Flipped Classroom como estrategia metodológica para el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de tercero de bachilleratoArteaga Marín, Myriam Irlanda; Vintimilla Muñoz, Erika Jassmín
2024La capacitación de los docentes en adaptaciones curriculares y su impacto en el desempeño académico de los estudiantes con necesidades educativas específicas en el nivel de BachilleratoBenítez Hurtado, Ofelia Lorena; Bonifaz Barreiros, Dolores Hortencia
2024Incidencia del aprendizaje basado en problemas en el proceso de aprendizaje de la químicaQuezada Lozano, Grethy del Rocío; Castillo Gaona, Víctor Manuel
2024Uso de la plataforma Intralíneas como estrategia didáctica para mejorar los procesos de comprensión lectora en niños de EGBAndrade Abarca, Paola Salomé; Moreno Saavedra, Mario Javier
2024Influencia de las estrategias didácticas de enseñanza en el rendimiento académico de estudiantes de Básica Superior y Bachillerato.Juan Manuel González Carias; MONCAYO SOJOS MONICA MARIA
2024Incidencia de la gamificación en el rendimiento académico de los estudiantes de Educación General Básica en la asignatura de Matemática.Gabriela Soledad Montaño Espinosa; LOZANO JARAMILLO ROSA PAULINA
2024TikTok como apoyo para el aprendizaje autónomo de Física en los estudiantes de primer curso de Bachillerato General Unificado.Cordero Zambrano Jorge Marcos; LOJAN SARMIENTO JULIO VLADIMIR
2024Tecnologías informáticas como herramientas para mejorar las inteligencias múltiples en niños de séptimo grado con nivel bajo de desarrollo cognitivo.Elsa Rosanora Erique Ortega; JUMBO RAMOS LUIS ALONSO
2024Evaluación del uso de trabajos colaborativos para mejorar la motivación de los estudiantes de educación militar de tropa.Jonathan Juan Manuel González Carias; IZURIETA FERNANDEZ FRANKLIN GEOVANNY
2024El uso de Genially como una herramienta interactiva y su influencia en la escritura en estudiantes del 8vo grado de Educación General Básica.RAMÍREZ ASANZA ILIANA DEL ROCÍO; ARMIJOS MEJIA EDWIN NIXON
2024Uso de dispositivos móviles y su influencia en la motivación de la lectura en estudiantes de 12 años.TRIVIÑO POVEDA JULIE PAULINE; MUÑOZ DIAZ GRIMA ESTEFANIA
2024Material didáctico innovador para fortalecer el cuidado del medio ambiente dirigido a los estudiantes de Octavo Año de Educación Básica.CALLE GALVEZ JAIME ALCIDES; PEÑALOZA GOMEZ MAYRA ALEXANDRA
2024Soluciones de control para el seguimiento de trayectoria en robots industriales.Castro Mendieta José Raúl; Matailo García Bryan Andrés
2024Análisis de la incidencia de las competencias didácticas-pedagógicas de los docentes en el aprendizaje de los estudiantes de básica media en el área de Matemáticas.GRANDA LASSO EULER SALVADOR; ALVAREZ ANDINO SAMANTA KAROLINA
2024Influencia del aprendizaje basado en retos para el desarrollo de la lectura rítmica musical de los estudiantes de Básica media.Villalta Cordova Bertha Maria; MUÑOZ GARCES VERONICA ANTONIETA
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