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2022Identificación Del Estrés En Docentes Ecuatorianos Durante La Pandemia De Covid19Valle Vivanco Verónica Alexandra; Alarcón Pico Gabriela Fernanda
2022Identificación De Factores De Riesgos Laborales Psicosociales Experimentados Por Docentes En Tres Instituciones Educativas En El Sector Norte De La Ciudad De Quito Durante El Año 2021Ramón Herrera Ángel Ricardo; Vega Andrade Ruth Elizabeth
2022Identificación Del Estrés En Docentes De Básica Y Bachillerato En La Cuidad De Quito-ecuador Durante La Pandemia De Covid-19 En El Año 2021Castillo Castillo José Luis; Ortega Vásquez Carmen Lorena
2022Identificación Del Estrés En Docentes Ecuatorianos Durante La Pandemia De Covid19Verónica Alexandra Valle Vivanco; Alarcón Mesías Stacey Anahí
2022Identificación Del Estrés En Docentes En Una Institución Pública Del Sector Céntrico De La Cuidad De Cariamanga Durante La Pandemia Covid-19 En El Año 2021Calva Camacho Evelyn Astrid; Villalta Rosillo Eliana Lizbeth
2022Identificación Del Estrés En Docentes Ecuatorianos De Educación Básica Y Bachillerato Durante La Pandemia Covid-19Calva Camacho Evelyn Astrid; Vera Ramón Julia Beatriz
2022Identificación Del Estrés En Docentes De Educación Básica Y Bachillerato Del Sector Norte De La Ciudad De Quito Durante La Pandemia De Covid- 19 En El Año 2021-2022Ramón Herrera Ángel Ricardo; Veloz Cajas Génesis Andrea
2022Identificación Del Estrés En Docentes Ecuatorianos De Educación Básica Y Bachillerato Durante La Pandemia De Covid-19Jirón Jimenez Jonathan Francisco; Tello Lescano Adriana Elizabeth
2022Identificación De Factores De Riesgos Laborales Psicosociales En Trabajadores De Una Empresa Pública Del Sector Salud De La Ciudad De QuitoVivanco Vivanco María Elena; Rueda Jara Jonathan Oswaldo
2022Identificación Del Estrés En Docentes Ecuatorianos De Educación Básica Y Bachillerato En La Ciudad De Cuenca Durante La Pandemia De Covid 19 En El 2021Medina Mijas Gabriela Jholenny; Rivera Peñafiel Willian Vinicio
2022Identificación Del Estrés En Docentes Ecuatorianos De Educación Básica Y Bachillerato Durante La Pandemia De Covid 19Bustamante Bustamante María Concepción; Ramírez Vergara Diana Fabiola
2022Identificación Del Estrés En Docentes Ecuatorianos De Educación Básica Y Bachillerato Durante La Pandemia De Covid-19 En Dos Instituciones Fiscomisionales De Los Sectores Centro Y Sur De La Ciudad De Tulcán Durante El Año 2021-2022Maldonado González Gianella Cecibel; Ojeda Puetate Lizbeth Brigitt
2022Identificación Del Estrés En Docentes De Educación Básica Y Bachillerato De Una Institución Pública, Ubicada En El Centro Norte Del Cantón Cascales, Parroquia El Dorado De Cascales Durante La Pandemia De Covid-19Marín Mora Teresita Ubaldina; Hidalgo Monar Derly Pamela
2022Identificación Del Estrés En Docentes Ecuatorianos De Educación Básica Y Bachillerato Durante La Pandemia De Covid-19Ortiz Polo Adrián Mauricio; González Namicela Katherine Nicole
2022Identificación Del Estrés En Docentes Ecuatorianos De Educación Básica Y Bachillerato Durante La Pandemia De Covid 19Ortiz Polo Adrián Mauricio; Gonzabay Solórzano Lisbeth Anahí
2022Identificación Del Estrés En Docentes Ecuatorianos De Educación Básica Y Bachillerato Durante La Pandemia De Covid 19Vivanco Vivanco María Elena; Ganchozo Chiluiza Jessenia Guillermina
2022Identificación Del Estrés En Docentes Ecuatorianos En Una Institución Pública Del Sector Sureste De La Parroquia Celica, Cantón Celica Y En Una Institución Pública Ubicada En La Parroquia Mercadillo, Cantón Puyango, Provincia De Loja Durante La Pandemia De Covid 19, En El Año 2021Alejandro Benavides Astrid Cecilia; Yaguana Salinas Yulissa Nathaly
2022Identificación Del Estrés En Docentes De Educación Básica Y Bachillerato De Una Institución Pública Situada En La Zona Norte Del Cantón Ibarra Durante La Pandemia De Covid 19Marín Mora Teresita Ubaldina; Cerón Andrade Paulina Alexandra
2022Identificación Del Estrés En Docentes De Educación Básica Y Bachillerato De Una Institución Pública Situada En La Zona Norte Del Cantón La Concordia Durante La Pandemia De Covid 19Marín Mora Teresita Ubaldina; Casanova Polanco Sandry Paola
2022Identificación Del Estrés En Docentes De Educación Básica Y Bachillerato Durante La Pandemia Del Covid-19 En El Sector Centro De La Ciudad De Cuenca Durante El Año 2021-2022Ramón Herrera Ángel Ricardo; Carvajal Blandín Martha Cecilia
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