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Preview	Issue Date	Title	Author(s)
	2024	La aplicación de GeoGebra en el cálculo de volúmenes sobre regiones Tipo I y Tipo II mediante integrales dobles y su impacto en el rendimiento académico	Ayala Chauvín, Marco Antonio; Quezada Guajala, Jennifer Valeria
	2024	GeoGebra en el aprendizaje de operaciones con vectores y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de segundo año de bachillerato	Quishpe Solano, Rolando; González Rojas, Cristian Mauricio
	2023	Análisis de la aplicación del método del aula invertida en el logro de destrezas con criterio de desempeño	Ordóñez Vivanco, Miriam Isabel; Luna Peñafiel. Jonathan Fabricio
	2023	Incidencia del uso de GeoGebra en la compresión de las integrales definidas en los estudiantes de Tercero de Bachillerato	Ayala Chauvín, Marco Antonio; Tierra Condo, Hermelinda
	2023	Influencia de la plataforma Khan Academy como agente lúdico en el aprendizaje de las matemáticas	Arteaga Marín, Myriam Irlanda; Maisanchi Monge, Damian Andrés
	2023	Trabajo para ser publicado en revista	Jaramillo Serrano, Fabián Augusto; Pazmiño Galeas, Marco Vinicio
	2023	Representaciones semióticas de sistemas de ecuaciones lineales mediadas por TIC en estudiantes de educación media superior	Delgado Fernández, José Ramón; Lozada Lozada, Roberto Fernando
	2023	Uso de Geogebra en el aprendizaje de las funciones.	Guerrero Chirinos, Reinaldo Antonio; Córdova Andrade, Andrea Estefanía
	2023	Incidencia de la Plataforma Khan Academy en el Aprendizaje de las Operaciones con Números Enteros en el 8vo Año de Educación Básica Superior	Sánchez Romero, José Edmundo; Calapiña Yanchatipan, Liliana Carolina
	2023	Empleo de la Gamificación como metodología de enseñanza-aprendizaje de vectores en el plano en el segundo año de bachillerato de la sección nocturna del Colegio de Bachillerato Marcabelí	Granda Lazo, César William; Amores Rivas, Jorge Andrés
	2023	Modelación como método de enseñanza de matemáticas para los estudiantes del primer ciclo del Instituto Superior Tecnológico Luis Rogerio González de la Ciudad de Azogues,	Granda Sivisapa, Sonia Patricia; Bueno Pulla, Delia Narcisa
	2023	El aula invertida como estrategia de aprendizaje en sistemas de ecuaciones lineales y su impacto en el rendimiento académico en los estudiantes de décimo de Educación General Básica	Villalba Villadiego, Anuar Antonio; Díaz Tipán, Norma Pilar
	2023	Influencia de la plataforma GeoGebra en el aprendizaje de las operaciones con matrices	Guerrero Chirinos, Reinaldo Antonio; Andrade Bastidas, Marco Vinicio
	2023	El aprendizaje basado en proyectos como estrategia metodológica para potenciar el desarrollo de competencias matemáticas en el estudio de Integrales Definidas	Granda Sivisapa, Sonia Patricia; Pacheco Tenesaca, Jackson Humberto
	2023	Trabajo para ser publicado en la revista	Valarezo Marin, Osler Querubin; García Flores de Válgaz, Galo Roberto
	2023	Uso de la representación semiótica dinámica con GeoGebra para el aprendizaje de las funciones trigonométricas y su influencia en el rendimiento académico	Ayala Chauvín, Marco Antonio; Chalco Tigre, Freddy Geovanny
	2023	Trabajo para ser publicado en una revista	Delgado Fernández, José Ramón; Campaña Anchapaxi, Luisa del Carmen
	2023	Influencia de la plataforma GeoGebra en el aprendizaje de la función cuadrática, en décimo año de EGB	Guerrero Chirinos, Reinaldo Antonio; Cabrera Armijos, Diego Javier
	2023	Comprensión conceptual de funciones en estudiantes de segundo año de bachillerato, mediante el uso del trabajo colaborativo	Medina Cepeda, Niorka Margarita; Bajaña Calle, Oscar Alonso
	2023	Implementación de un manual de señas para el aprendizaje del triángulo y sus propiedades en alumnos con discapacidad auditiva	Delgado Fernández, José Ramón; Rodríguez Reinoso, Bernardo Xavier