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Trabajos de titulación de grado y posgrado de sus dos modalidades de estudio de la UTPL.
Repositorio Institucional UTPL
Trabajos de Titulación
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Facultad de Ciencias Sociales, Educación y Humanidades
Maestría en Educación mención Enseñanza de la Matemática
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2025
Uso del aula invertida en la enseñanza de álgebra y su impacto en el aprendizaje de los estudiantes de noveno año de Educación General Básica
Mejía Torres, Nelson Bladimir
;
Cuenca Sarango, Gabriela del Cisne
2025
El impacto del uso de GeoGebra en el aprendizaje de funciones algebraicas en los estudiantes de primero de bachillerato
VIÑAMAGUA MEDINA GUSTAVO BELIZARIO
;
TENESACA URQUIZO WILLIAN VIDAL
2025
Enseñanza de polígonos con GeoGebra y su incidencia en los estudiantes de décimo grado de educación general básica.
GUANOQUIZA CANDO WILSON ELIAS
;
LOPEZ LONDO CRISTIAN MARCELO
2025
Flipped classroom para mejorar la comprensión de funciones lineales en estudiantes de decimo grado de EGB de la Unidad Educativa Particular Santa Mariana de Jesús, Loja
Ordóñez Sánchez, Félix Gabriel
;
Conde Andrade, Brayan Eulises
2025
GeoGebra para el aprendizaje de Función Inversa con estudiantes de bachillerato
Viñamagua Medina, Gustavo Belizario
;
Gómez Gómez, Dora Magdalena
2025
La enseñanza colaborativa como estrategia para el desarrollo de habilidades de razonamiento lógico en matemáticas
CASTILLO GIRON KAREN MARITZA
;
CUASES CHAMORRO WILSON OSWALDO
2025
Impacto del Aprendizaje Basado en Retos (ABR) en el Desarrollo de Habilidades de Resolución de Problemas Matemáticos en Estudiantes de Décimo de EBGS
PACHECO TENESACA JACKSON HUMBERTO
;
CHICAIZA LEMA WILMER VIDAL
2025
Metodología basada en retos para el aprendizaje de funciones lineales y cuadráticas de los estudiantes de décimo grado de Educación General Básica
Valarezo Marin, Osler Querubin
;
Carrera Arias, Bryan David
2025
Trabajo para ser publicado en una revista
Parra Celi, Nora Esperanza
;
Carpio Vera, Carlos Edison
2025
Enseñanza de intervalos e inecuaciones con GeoGebra y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de décimo grado de educación general básica
Guanoquiza Cando, Wilson Elías
;
Barragán Quito, Franklin Adrián
2025
Trabajo para ser publicado en revista
Viñamagua Medina, Gustavo Belizario
;
Choez Intriago, Angela María
2025
Estrategias de enseñanza para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes de Educación Básica Superior
Vivanco Ureña, Cristina Isabel
;
Andrade Condolo, Magaly Shakira
2025
Uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) y su incidencia en el aprendizaje de derivadas algebraicas
Riofrío Sarmiento, Edison Santiago
;
Terán Jibaja, César Dannilo
2025
Trabajo Cooperativo como estrategia didáctica en el aprendizaje de ecuaciones de primer grado en estudiantes de octavo año de educación general básica de la Unidad Educativa Luisa de Jesús Cordero
Quishpe Solano, Rolando
;
León Morales, Yesenia Carolina
2025
Estrategias metodológicas basadas en la utilización de Recursos Educativos Digitales para mejorar el rendimiento académico en la enseñanza de vectores en los estudiantes de Primer curso de Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa Fiscomisional Santiago Fernández García Cariamanga
Vacacela Ramón, Diego Orlando
;
Rodríguez Criollo, José Luis
2024
Aprendizaje basado en contextos como metodología efectiva en la enseñanza de operaciones básicas con números racionales para estudiantes de octavo año de la Educación General Básica Superior
Parra Celi, Nora Esperanza
;
Salazar Melo, Jordan Steven
2024
Implementación de secuencias didácticas con el uso del software GeoGebra para el aprendizaje de funciones lineales y cuadráticas
Quishpe Solano, Rolando
;
Chacón Cárdenas, Jean Carlos
2024
Diseño de Secuencias didácticas mediante GeoGebra Classroom para el aprendizaje de la pendiente de la recta.
Cuenca Macas, Luis Alberto
;
Shive López, Carlos Eduardo
2024
El Makerspaces como ambiente de aprendizaje en la enseñanza de sistema de ecuaciones empleando la Ley de Kirchhoff (circuitos eléctricos) en estudiantes de 2do de Bachillerato General Unificado.
Granda Lazo, César Willam
;
Cumbal Siguenza, Steven Samuel
2024
Aprendizaje de Integrales dobles en regiones planas mediante GeoGebra y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de Calculo Diferencial e Integral del Instituto Superior Tecnológico del Azuay
Ayala Chauvín, Marco Antonio
;
Rodríguez Cabrera, Nathaly Lizbeth
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Author
2
Cabrera Ortiz Angel Marcelo
1
Abad Abad, Kirman Omar
1
Abalo Paladines, Ingrid Yamilex
1
Aguilar Peñarreta, Rocío del Cons...
1
Aguinsaca Morocho, Darío Daniel
1
Alava Cevallos, Fernando Eduardo
1
Amay Yanza, Thalia Soledad
1
Amores Rivas, Jorge Andrés
1
Andrade Bastidas, Marco Vinicio
1
Andrade Condolo, Magaly Shakira
.
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Subject
199
Ecuador.
199
Tesis digital.
Date issued
35
2026
60
2025
46
2024
33
2023
25
2022