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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2023	Uso de la herramienta Genial.ly para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes de séptimo año de Educación Básica	Montaño Espinosa, Gabriela Soledad; Carrrión Zúñiga, Luis Fernando
	2023	Valoración de las competencias que desarrollan los docentes por medio del aprendizaje móvil. Estudio de caso App: Lab Móvil 2222	Loaiza Aguirre, María Isabel; Vera Salazar, Andrea Alexandra
	2023	Prácticas artísticas para bocetar objetos del hogar y su beneficio a la memoria visual a mediano plazo en los adolescentes de 14 años	Barnuevo Solís, Xavier Andrés; Valarezo Aguilar, Yuli Elizabeth
	2023	: Uso de liveworksheets como recurso pedagógico en el proceso de aprendizaje de la destreza de lectura de idioma inglés en estudiantes de octavo de EGB	Espinoza Celi, Verónica Soledad; Sandoval Carrión, Karen Janneth
	2023	Una Perspectiva desde la visión del Docente sobre el uso de Facebook como herramienta educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje	Vélez León, Paulo Emanuel; Ruiz Calo, Carlos Vinicio
	2023	Uso de blog educativo como estrategia didáctica para mejorar el nível de comprensión lectora en estudiantes de Lengua y Literatura.	Montaño Espinosa, Gabriela Soledad; Rojas Torres, Christian Martín
	2023	La formación pedagógica y didáctica de los Catequistas de la Arquidiócesis de Quito en el año catequético 2021- 2022	López Jiménez, Junior Elio; Naranjo Sandoval, Esteban Daniel
	2023	Aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos como método de enseñanza de la asignatura de Emprendimiento y Gestión para el desarrollo de competencias emprendedoras de estudiantes de Bachillerato	Andrade Abarca, Paola Salomé; Charig Guallpa, Vicente Eduardo
	2023	Incidencia de síndrome psicótico atenuado en el aprendizaje de los estudiantes de tercero de bachillerato	D´Elia Di, Michele Pierina; Cabrera Guzmán, Cristian Miguel
	2023	Incidencia de la gamificación en el aprendizaje de las operaciones básicas de la matemática en estudiantes de quinto año de educación general básica.	Herrera Solórzano, Mónica Cleotilde; Astudillo Suquilanda, Diana Isabel
	2023	Uso de Genially como herramienta de Gamificación para mejorar la convivencia escolar en estudiantes de bachillerato técnico	Montaño Espinosa, Gabriela Soledad; Baque Romero, Gustavo Javier
	2023	El uso de Quizizz como herramienta de gamificación para incrementar la motivación de los estudiantes en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera	Quiñonez Beltrán, Ana Lucía; Rodriguez Espinosa, Diana Elizabeth.
	2023	Incidencia de la gamificación en el aprendizaje del vocabulario en inglés como lengua extranjera de los estudiantes de bachillerato	Quiñonez Beltrán, Ana Lucía; Mendoza Vivanco, Yuri Gina
	2023	Potencialidades del Tick Tok como herramienta educomunicativa y evangelizadora. Conociendo al usuario	López Jiménez, Junior Elio; Janeta Janeta, Rosa María
	2023	Kahoot y su incidencia en la evaluación de los conocimientos de la asignatura de ciencias naturales con estudiantes de Educación General Básica Superior	Quezada Lozano, Grethy del Rocío; Cárdenas Rogel, Juan Carlos
	2023	Uso del podcast para la enseñanza de la expresión oral con estudiantes de nivel tecnológico	Rodríguez Hidalgo, Claudia Vanessa; Morales Andrango, Edwin Rolando
	2023	Algoritmo para mitigar el efecto ping pong en handover para redes heterogéneas	Rohoden Jaramillo, Katty Alexandra; Romero Espejo, Luis David
	2023	Implementación de filtros digitales en FPGA	Barragán Guerrero, Diego Orlando; Aguilar Gordillo, David Andrés
	2023	Evaluación del rendimiento de esquemas de retransmisión de paquetes en fases de descubrimiento sobre estructuras de redes: scale-free, small world y random, para su aplicación en IoT.	Ludeña González, Patricia Jeanneth; Valdivieso Rodríguez, Cinthya Ivanova
	2023	Análisis del rendimiento de una red macro-femtocelular 5G considerando el proceso de handover	Rohoden Jaramillo, Katty Alexandra; Morocho Pizarro, Pablo Alexander